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数学教研组计划12121
2010~2011年度第一学期数学教研组工作计划
一、基本情况
全校1-6年级有6个教学班，6数学教研组由5位数学教师组成。教研组工作有重点、有特色、有实效，工作力度逐步加强，数学教学质量有了很大的提高。
二、本学期目标
1、深化课改，抓好课堂教学，全方位提高教学质量，确保各年级数学继续领先于兄弟学校。 2、在数学学科教研教改中注重素质教育，努力使本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的教师队伍，充分发挥现代教学设备的作用，采用先进教学技术，促进教学质量的不断提高。 3、狠抓养成教育，加强数学课堂改革力度，积极开展教学竞赛活动，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。 4、以数学组为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育科研水平。
三、具体措施
1、积极配合学校，严格执行教学计划，使学生在课堂上学会学习，学会发展。 2、落实教学工作的十字方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。 3、组织好近2年调入教师的汇报课，帮助他们尽快进入角色，搞好教育教学工作。 4、采取“请进来”与“走出去”相结合的互动教研方式，充分利用当地资源，尽可能地组织教师多听评优秀教师的课，多看示范课光碟，提升自己的教育教学水平。 5、各数学教师认真制定教学计划和培优辅差计划。重视对学生学习方法的指导和良好学习习惯的培养，鼓励学生大胆创新，与学生平等交流，创设和谐愉快的学习氛围，不歧视、挖苦学生。 6、加强信息技术学习，提升现代教育技术素养，增强应用现代信息技术的意识和能力。
四、数学教研组月工作安排
九月份:
1、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划
2、各年级组对教材进行研讨
十月份：
1、十月教科月活动
2、集体备课研讨
3、青年教师同课异构活动
4、课题研讨会
5、检查教师备课、学生作业
6、教学常规抽查和随堂听课
十一月份：
1、集体备课研讨
2、期中测试
3、质量分析
4、组织各年级学生计算竞赛活动
5、课题研讨活动
十二月份：
1、集体备课研讨
2、课题研讨会
3、数学活动示范课
4、教师网络资源应用能力考核
5、结队教师相互听课活动
1月份：
1、各教师拟写教学总结、论文、案例
2、集体备课质量考核
3、期末考试
4、对各教师教研情况量化考核
5、教研组工作总结
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