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人教版九年级化学 2-1 空气（第一课时） 金铺初中 田建伟 学习目标： 1、了解空气成分及体积分数。 2、掌握测定空气中氧气的含量实验。 3、认识混合物和纯净物，并会区分常见 的物质。 第一次先学后教 自学指导： 请同学们看课本26页，明白下列问题： 1、二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出空气由什么组成？ 2、氧气和氮气谁能供给呼吸和支持燃烧？ 3、空气中只有氧气和氮气吗？ 比一比，5分钟后，谁能顺利完成任务。 第二次先学后教 自学指导： 请同学们阅读课本27页，并认真观察演示实验，思考下列问题： 1、你所观察到的实验现象有哪些？ 并分析产生的原因？ 测定空气中氧气的含量 红磷燃烧，产生大量的白烟并放出热量。温度恢复到室温后，打开止水夹，水沿导管进入集气瓶内并约占集气瓶内空气体积的五分之一。红磷在空气中 燃烧，将集气瓶内的氧气消耗掉，生成五氧化二磷白色固体，使集气瓶内的压强减小，在大气压作用下，进入集气瓶的水的体积即为减少的氧气的体积。 2、空气中的成分按体积计算： 氮气 氧气 . 稀有气体 二氧化碳 . 其它气体和杂质 . 3、 叫 混合物； 叫纯净物。 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 由两种或多种物质混合而成的物质 由一种物质组成的物质 名师点金 测定空气中氧气含量的误差分析 1.实验时测定氧气的体积小于五分之一 （1）红磷的量不足，瓶内的氧气未反应完。 （2）装置的气密性不好，当集气瓶冷却后，打开止水夹前 外界空气已进入瓶内。 （3）集气瓶未冷却到室温就打开止水夹，使瓶内气体仍处于膨胀状态，因而进入瓶内水的体积减小。 （4）实验开始时，导管中无水，实验后，因集气瓶内气压减小，使得水沿导管进入集气瓶中时，还有一部分留在导管内。 2.实验时测得氧气的体积大于五分之一 （1）点燃红磷后，伸入瓶内时动作缓慢，导致瓶内一部分空气受热扩散到瓶外，使得反应后进入集气瓶的水偏多。 （2）没有夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出 课堂小结： 这节课，大家有哪些收获？ 空气由什么组成？ 氮气 78％ 氧气 21％ 稀有气体 0.94％ 二氧化碳 0.03％ 其它气体和杂质 0.03％ 混合物：由两种或两种以上物质混合而成的物质 。空气 、 矿泉水 、笔墨水 纯净物：只有一种物质组成的物质。氧气 二氧化碳 、 氮气 当堂训练: 1、空气成分以 和 为主，按体积计算， 约占空气体积的78％， 约占空气体积的21％， 约占空气体积的0.94％。 2、空气中含量较多且不支持燃烧的是（ ） A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 3、下列属于纯净物的是（ ） A. 纯净的空气 B. 汽水 C. 冰、水共存物 D. 五氧化二磷 4、写出红磷在空气中燃烧的文字表达式。 氮气 氧气 氮气 氧气 稀有气体 B C 红磷+氧气——五氧化二磷 点燃 谢 谢 ！