张佃民第四届全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例.docVIP

第四届全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 （人教版八年级历史下册） 单位：山东省昌乐县鄌郚镇中学 姓名：张佃民 电子邮箱：dianmin-zhang@163.com 一、教案背景 1.面向学生： □√中学 八年级 2.学科：历史 3.内容：人教版八年级历史（下）第12课《香港和澳门的回归》 4.课时：1 5.学生课前准备： 1）课前准备：根据主题“香港和澳门的回归”分成 6小组，预先收集相关材料（照片、制作课件等），可以上图书馆或上“百度”查阅有关资料； 2）学生通过百度有哪些信誉好的足球投注网站查找地图、历史图片：各小组按“一国两制”和回归祖国，完成自学提纲； 3）利用课余时间，走访当地，调查香港和澳门历史渊源； 4）布置任务：利用所学知识结合香港和澳门的发展，了解香港和澳门回归后政治经济文化方面的发展情况。 二、教学课题 教养方面： 教育方面： 认识通过香港和澳门回归祖国这件事，增强学生对祖国的荣誉感。让学生感知中国的强大和国力的强盛，香港和澳门回归祖国不仅是中国的骄傲，更是世界的骄傲。 三、教材分析 教学内容：人民教育出版社 八年级历史（下册） 第四单元 第12课《香港和澳门的回归》 内容分析：本课位于《中国历史》八年级下第四单元，共有两个主要内容：第一个内容是“一国两制”的构想；主要介绍“一国两制”的政策：第二个内容是香港澳门回归祖国。主要介绍香港澳门回归的史实和意义。香港和澳门的回归是因为中国共产党领导下的社会主义祖国已发展成为强有力的国家，祖国的强大时实现统一的有力保障。港澳回归，为最终实现祖国的统一，实现台湾的回归提供了一个成功的范例。 学情分析：初二学生，对知识层次的东西已基本上能自己解决，学生对香港和澳门的回归的历史有一定的了解，对特别行政区也有浓厚兴趣，但是对于“一国两制构想内涵”、“特别行政区特别在什么地方”、“为什么要用一国两制来解决港澳台问题”等理论性强的问题的理解存在一定的难度。学生在了解回归的历史极其历史渊源后，再来理解“一国两制”是中国共产党和中国政府为解决台湾问题，恢复行使香港、澳门主权，以和平的方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针。 教学目标： 1.知识与能力 （1）掌握香港和澳门问题的由来；“一国两制”的提出和含义；香港和澳门回归的时间及意义。 （2）通过引导学生分析“一国两制”的伟大构想和香港澳门回归的历史意义，培养学生的综合分析能力；通过引导学生回忆学习过的内容，总结出香港和澳门问题的由来，培养学生初步的历史归纳的能力。 2.过程与方法 （1）通过引导学生回忆香港和澳门问题的由来，使学生有一个整体的认识。 （2）组织学生通过合作学习、探究讨论，养成分析问题、归纳问题、解决问题的初步能力。 3.情感态度和价值观 通过香港、澳门的回归，深刻体会香港、澳门与祖国大家庭的血缘关系所筑就的爱国情感；只有在坚持中国共产党领导的前提下，中国人民才可能真正走上独立自主发展的道路，中国才可能真正地实现香港和澳门的回归。香港和澳门回归，洗雪了中华民族遭受帝国主义侵略和欺凌的百年屈辱，也必将开创祖国内地和香港及澳门共同繁荣发展的新未来。 教学重点： 1.“一国两制”的伟大构想； 2.香港和澳门回归的历史意义。 教学难点：“一国两制”的伟大构想的内涵和这一构想在解决香港和澳门问题上的具体运用。 教学准备： 1.通过百度有哪些信誉好的足球投注网站在网上有哪些信誉好的足球投注网站香港和澳门的回归相关资料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。 2.学生课前百度查阅资料，让学生直观了解香港和澳门的回归的相关史实。 3.教学之前用百度在网上有哪些信誉好的足球投注网站资料，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度有哪些信誉好的足球投注网站找到学习参考视频，图片，音乐。 四、教学方法与教学思路 1.利用百度有哪些信誉好的足球投注网站创设情境感受香港澳门的回归的历史意义。 2.通过指导学生讨论问题，得出正确的结论，使学生养成自己分析问题、归纳问题和解决问题的初步的能力。 3.通过创设情境，设置探究问题，利用百度有哪些信誉好的足球投注网站的丰富资源（文本、视频、图片等）再现中英谈判、香港澳门回归的情境，营造课堂氛围，层层深入进到学生进行合作探究。学生则在教师引导下，自主阅读，自主探究，讨论交流，学会搜集资料，整合资源，能在课堂上与小组成员合作分享，自信表达，展现自我。培养学生自主创新能力。 五、教学过程 【导入新课】（一）创设情境：教师播放多媒体片断（七子之歌）：“你可知‘妈港’不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声‘澳门’！母亲，我要回来，母亲！……” 百度视频： /yinyue2500ab8d42edb1d0.html 教师：这首歌曲与什么事件有关？ 学