2011届高三一轮复习课件.ppt

有氧呼吸与无氧呼吸的异同 四、细胞呼吸的影响因素及其应用 1.影响细胞呼吸的因素 (1)内因 ①不同种类的植物呼吸速率不同，如旱生植物小于水生植物，阴生植物小于阳生植物。 ②同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同，如幼苗、开花期呼吸速率升高，成熟期呼吸速率下降。 ③同一植物的不同器官呼吸速率不同如生殖器官大于营养器官。 (2)外因 * * 细胞呼吸 淋山河高中生物一轮复习 下列转变需经哪些生理过程才能实现？ 光能 糖类等有机物中稳定的化学能 ATP中活跃的化学能 直接用于各种生命活动 ① ② ③ 光合作用 细胞呼吸 ATP水解 思考 考纲解读： 1、呼吸作用的概念 2、有氧呼吸与无氧呼吸的过程及区别、联系 3、光合作用与呼吸作用的比较 4、影响呼吸作用的因素 一、细胞呼吸的概念 细胞呼吸是生物体活细胞中有机物的氧化分解、释放能量并且生成ATP的过程。又叫 生物氧化。 二、细胞呼吸的类型 （一）有氧呼吸 （二）无氧呼吸 细胞呼吸的实质： 分解有机物，释放能量 酶 1C6H12O6 2C3H4O3+ 4[H] + 2ATP 24[H]+ 6O2 12H2O+ 酶 34ATP 6CO2 + 6H2O [H]+ 2 C3H4O3 + 酶 2ATP Ⅰ阶段： Ⅱ阶段： Ⅲ阶段： 有氧呼吸三阶段 线粒体基质 线粒体内膜 总反应式: C6H12O6+6O*2 +6H2O 6CO2+12H2O* +能量 酶 20 1161KJ 热能 细胞质基质 ( 38molATP) （一）有氧呼吸的过程 过程特点： 2. 均产生ATP，但 产生的ATP最多 3. 均产生还原性[H] ，但 还原性[H] 全部参与反应消耗了。 4..呼吸作用只有 才需要氧气。 1.第一步在 中进行，二三步在 中进行 5.吸收的O2量与释放的CO2量 有氧呼吸概念： 细胞在O2的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出CO2和H2O，同时释放出大量能量的过程。 6.吸收的O2全部到 中去了 细胞质基质 线粒体 每一步 第三步 第一、二步 第三步 第三步 相等 水 ☆与有氧呼吸第一阶段相同 葡萄糖的初步分解 C6H12O6 酶 +4[H] + 能量 场所：细胞质基质 ① （少量） 2CH3COCOOH 丙酮酸 （二）无氧呼吸的过程 丙酮酸不彻底分解 场所：细胞质基质 ② 2CH3COCOOH +4[H] 酶 2C3H6O3(乳酸) + 能量 A.乳酸发酵(微生物) 例：高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官（马铃薯块茎、甜菜块根等） 2CH3COCOOH+4[H] 2C2H5OH(酒精) + 2CO2+能量 B.酒精发酵(微生物) 例：大多数植物、酵母菌 酶 无氧呼吸概念： 细胞在无O2的参与下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。 1葡萄糖 酶 2丙酮酸 6CO2 + 12H2O + 能量（大量） 2乳酸（C3H6O3 ）+能量(少量) 2酒精（C2H5OH）+2CO2+能量 (少量) 细胞呼吸可表示为： 有氧 酶 无氧 酶 先是细胞质基质，后是线粒体 细胞质基质 需要O2 不需要O2 无机物： CO 2和H2O 酒精和CO2或乳酸； 释放大量能量，形成大量ATP 释放少量能量，形成少量ATP 均有丙酮酸这一中间产物 例1.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是 ①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应 A．①②⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤ D 例2.有一瓶子有酵母菌的葡萄液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳体积之比是3：5这是因为 A 有1/2的葡萄糖用于有氧呼吸 B 有1/3的葡萄糖用于有氧呼吸 C 有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸 D 有1/4 的葡萄糖用于有氧呼吸 C 有氧：C6H12O6＋6O2→ 6CO2＋6H2O 无氧：C6H12O6→2C2H5OH＋2CO2 (一 ) 关于细胞呼吸类型判断的试题 (1)单位时间O2的吸收量——— 1. 单位时间O2的吸收量0 有氧呼吸存在 2.单位时间O2的吸收量=0 只有无氧呼吸 (2) 单位时间CO2的释放量——— 1.单位时间CO2的释放量=单位时间O2的吸收量0 只有有