[初一政史地]13课：让生活充满情趣.ppt

3：乐观幽默的生活态度，是培养高雅情趣的条件。 一次，苏轼在莫干山游玩，甚是疲乏，打算休息一会儿，便走进了一座庙宇。 主事老道见苏轼衣着简朴，便冷淡地指了指椅子说： “坐！”然后，对道童喊道：“茶！” 苏试坐下和老道闲聊起来。从谈话中，老道发觉来客颇有才华，非一般书生， 即把他引至大殿，客气地说： “请坐！”又对道童说：“敬茶！” 两人又谈了起来。老道愈发感到来客知识渊博，聪慧过人，不禁问起他的姓名来。 这才知道此人竟是名扬四海的苏东坡。 于是，连忙站起作揖，把他又让进客厅，恭恭敬敬地说： “请上坐！”又对道童说：“敬香茶！” 苏轼告别时，老道恳求他写字留念。苏轼一笑，挥笔题了一副对联： “坐，请坐，请上坐； 茶，敬茶，敬香茶。” 老道看罢，不觉脸上火辣辣的。 老师寄语： 一个瓶子代表我们的人生，而瓶子里的鹅卵石是我们的理想、抱负、信念和追求，然而，人生仅仅有这些还不够，而小石子、沙土、水草和水则是我们生命中的爱心、兴趣、责任等等，有了它们才使我们的人生变得更加充实和绚丽。 测试＿你的好奇心有多重？ 如果你倒一杯水给你朋友， 你会倒多少水进杯子？ Ａ：比一半少　Ｂ：一半左右　 Ｃ：七分满　 Ｄ：差点满泻 Ａ：莫不关心 　你是一个相信“各家自扫门前雪”的人 将“你”“我”分的清清楚楚．绝对不会多 管闲事．你尊重私隐，所以不会对他人 的事情表示任何的关心，不过，有时会 令人觉得你有点冷漠． Ｂ：仗义执言 　你的好奇心不算大，但有时会有点“八卦”．不过，你的好奇心是善意的，你知道别人有困难时，一定会伸出援手．所谓“好奇”是人类进步的原动力”， 可以说是最能反映你的性格． Ｃ：你的好奇心比普通人更胜一筹，不过，你还能尊重他人的隐私权．虽然有时别人不愿意告诉你，你也忍不住想打听一下，但你懂得适可而止，所以不会因此而破坏和朋友之间的友谊． 初一五班学生兴趣爱好展示（31人） 玩电脑 16人 读书 9 听音乐唱歌 7 绘画 6 看足球赛 4 下棋 2 打篮球 2 看电视 2 练书法 、算术 各一人 收集悠悠球、武术、街舞、骑车 各一人 兴趣爱好对你产生了什么影响？ 获取知识、开阔视野 调节情绪，缓解压力 让自己放松快乐。 锻炼身体 联系：情趣源于兴趣，又高于兴趣，在兴趣的基 础上产生，没有兴趣就谈不上情趣。 兴 趣　 快乐和 欣喜的 情绪 区别： 情趣比较持久，而兴趣比较短暂 情趣  人的生活情趣是建立在兴趣之上的，它有一定的方向、较稳定的的追求和向往。生活情趣源于兴趣。 美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹 小唐爱好集邮，他给自己的集邮本起了个名字叫大千世界。掀开集邮本的扉页，一个灿烂多姿的世界便呈现在眼前：有祖国雄伟的长城，埃及壮观的金字塔，美国高耸入云的摩天大楼；有田园风光、南国景象、森林绿地、天然牧场；还有现已绝迹的恐龙， 人们想象中的凤凰，奔月的嫦娥，月宫中的桂树玉兔……小小的邮票不仅帮小唐了解各地的风土人情、物产名胜，而且陶冶了他的情趣，让他陶醉在充满诗情画意的大千世界当中。 进入初中后小强感到很多活动都没有意义，于是沉迷于上网，在一次无意中浏览到一些“低俗信息”后，一发不可收拾…… 不仅学习下降，而且整天精神恍惚。 我来总结 情 趣 高雅情趣 庸俗情趣 健康 科学 文明 向上 意义（作用） 危 害 途径：1：离不开科学、文明、丰富的文化生活。 下列文化生活都可取吗？为什么？ 1、通宵打扑克、玩电子游戏。 2、在公园摘花回家欣赏。 3、做完作业后，适当听听音乐，玩会儿球等。 4、刚刚吃过饭就到操场踢球。 5、熬夜看小说，上学迟到。 2：离不开人际交往和快乐的集体生活。 从开学到现在，你都参加了哪些集体活动？有什么收获？