溧阳中专模考试卷.docVIP

2012-2013学年常州市职业学校第一学期会考 高职一年级《语文》试卷 注：“考生姓名”必须填在左边密封线内规定的位置，“答案”必须填在答题纸上，填在其他地方试卷均作无效处理。 一、基础知识：（每题2分，共10分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确一组是 ） A．百舸（gě） 浮藻（zǎo） 踱步（dù） 启碇（dìng） B．休憩（qì） 宁谧（mì） 缂丝（kè） 阡陌（mài） C．悼念（dào） 彤管（tóng） 说怿（yuè） 将进酒（jiāng） D．孱头（càn） 攫取（jué） （） 脚踝（huái） 2．下列词语中没有错别字的一组是 ( ) A．抱负 山清水秀 源远流长 桃李不言，下自成蹊 B．缓 云蒸霞蔚 崇山峻岭 城门失火，殃及池C．扫描 要言不繁 历精图治 河泽而渔，焚林而猎 D．肄业 一如继往 谈笑风生 言者无罪，闻者足3．下列各项中，加点词语解释错误的一项是 （ ） A．绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。抓住或依附他物而移动延伸B．那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。安宁而静谧C．尼采就自诩过他是太阳，光热无穷。自我定义、命D．他淡然的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。漠不关心的样子4．下列各项中，作家、国籍、作品和出处对应不正确的一项是 ( ) A．《假如生活欺骗了你》 普希金 俄国 《普希金诗集》 B．《景泰蓝的制作》 叶圣陶 中国 《现代科学技术》 C．《拿来主义》 鲁 迅 中国 《且介亭杂文》 D．《警察与赞美诗》 欧·亨利 美国 《欧·亨利短篇小说》 5．下列各项中，关于文体知识表述错误的一项是 ( ) A．诗歌用凝练的语言和恰当的艺术手法，创造出优美的意境来感染读者。意是所描绘的具体景物和生活画面，境是所表达的思想感情，两者融合一致，形成了诗的意境。 B．散文是一种自由而宽广的文体，看似有很强的随意性，但实际上，所描述的文字却有一条思想的红线把它们串成一体，散文的主要特征是“形散而神不散”。 C．说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，它通过客观解说事物的形貌、构 造、特征等，来阐明事物的内容和形式，本质和规律，使人获得有关知识。 D．小说是一种叙事性最强的文学样式，通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想。 二、阅读理解：（共40分） （一） 6．文章的作者及题目是 ( ) A．刘 征 《过万重山漫想》 B．刘白羽 《壮丽的三蛱》 C．刘白羽 《长江三峡》 D．刘 征 《长江三峡》 7．将以下句子按正确顺序填人文中空格处 ( ) ①峡急江陡，江面布满大大小小漩涡，船只能缓缓行进，像一个在丛山峻岭之间慢步前行的旅人。 ②苍鹰在高峡上盘旋，江涛追随着山峦激荡，山影云影。日光水光，交织成一片。 ③突然是绿茸茸草坂，像一支充满幽情的乐曲； ④特别好看的是悬岩上那一堆堆给秋霜染得虹艳艳的野草，简直像是满山杜鹃了。 ⑤突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心．令人想到一个巨大的惊叹号； ⑥但这正好使远方来的人，有充裕时间欣赏这莽莽苍苍、浩浩荡荡长江上大自然的壮美。 A．①⑥②③⑤④ B．⑤③④①⑥②．⑤③④②①⑥ D．①⑥⑤④②③ 8．对于语段解读有误的一项是 ( ) A．在云霞后加了动词蒸蔚，便使景物由静变动，由优美变为壮美，使刚柔融为一体了 B．作者引进了美女峰的传说，表了对古代劳动人民不幸命运的同情．从而讴歌赞美了新社会、新时代，深化了文章主题。 C．作者以游踪为线索，淋漓尽致地描绘了波涛汹涌的长江，奇伟壮丽的三峡，气势壮阔，格调高昂，读起来扣人心弦，使人精神振奋。 D．阅读这篇游记，就像是欣赏一幅壮丽的三峡风光图，给人以昂扬向上的力量和一种奇伟刚健的美的享受。 9．下列说法不正确的一项是 ( ) A．课文描写了作者在长江三峡航行时看到的雄奇瑰丽的景象，抒发了作者对祖国山河的深情热爱，同时通过航程艰险的记叙，启示人们认识：生活和工作的前程就是在急流险滩中开拓前进。 B．作品