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[初一理化生]传染病ppt
根据世界卫生组织(WHO)的报告,5年前的SARS在短短的9个月内席卷全球,令8000人染上病毒,900人死亡。 传染病类型 呼吸道传染病 消化道传染病 体表传染病 血液传染病 小组讨论: 现在甲流横行,你如何预防呢?可采取哪些措施呢? 请 思 考 预防艾滋病应主要采取哪种预防措施? 为什么? 对传染源,现无有效药根治; 现暂无疫苗,人人是易感者; 只有采取切断传播途径; 那么怎样采取切断传播途径呢? 首家艾滋病俱乐部---《红丝带之家》 ⑴不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者,与他们和谐相处。 对待 艾滋病患者 对于中学生而言, 应做到: ⑵给他们以精神和心理的支持以及力所能 及的帮助。 * * * * ① 响水七套中学 刘桂梅 非典 人 人 SARS病毒 腮 腺 炎 腮腺炎病毒 脊髓灰质炎 狂犬病毒 蛔虫病 肺结核 结核菌 蛔虫 通过观察以上图片资料,同学们大概知道了: 传染病 ——是由 引起 的,能在 或 之间传播的疾病。 病原体 ——是指能引起传染病的 等生物。 细菌 病毒 寄生虫 病原体 人与人 人与动物 由于患者自身的眼部结构发生变化引起的,不能传染。 由于外来的致病细菌或病毒引起的,具有传染性。 传染病与非传染病有什么不 同呢? 分析: 传染病有哪些特点呢? 近视眼: 结膜炎(红眼病): 传染性、流行性 分组讨论 1.为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患流感? 2.在传染病流行过程中,病原体经过了哪些环节? 传染源 传播途径 易感人群 传染源:是指能够散播病原体的人或动物。 传染病人 受染动物 病原体携带者 返回 空气传播 水传播、饮食传播 生物媒介传播 接触传播 传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径有: 返回 麻疹 腮腺炎 流行性感冒 百日咳 肺结核 细菌性痢疾 蛔虫病 甲型肝炎 蛲虫病 狂犬病 破伤风 沙眼 血吸虫病 淋病 丝虫病 乙型肝炎 疟疾 流行性乙型脑炎 原来,传染病流行时必须同时具备 , , 三个环节。 哦,我明白了 传染源 传播途径 易感人群 是一种常见的呼吸道传染病,我们应该怎样预防流感呢?(同学们有什么经验?) 如果班上有同学患流感,可让其回家修养,这样其他同学就不容易被传染了。 在流感盛行的时候,要注意经常开窗通风,还可以在教室里撒些醋,杀灭空气中的病菌。 保持清洁卫生。 可以提前去注射流感疫苗或者喝一些像板蓝根一类的药,增强自身的抵抗能力。 “流感” 这分别征对哪一环节? 社区医生给传染病医院打电话 传染病院隔离病人 这些图片针对的是哪一环节? 一控 制 传 染 源 二 切断传播途径 三 保护易感者 传染病的预防措施 针对传染病流行的基本环节,我们可以采取以下预防措施: ⑴ 控制 归 纳 ⑵ 切断 ⑶ 保护 传染源 传播途径 易感人群 肝炎患者用的碗筷要同家人的分开,否则 容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格 消毒,否则容易使顾客患上肝炎、流感、 细菌性痢疾等传染病。 这样说有道理吗?为什么? 分析 (艾滋病病毒结构) 这个故事告诉了我们艾滋病传播的什么信息? 一个艾滋病家庭的悲惨故事 这是一个发生在宁夏因为贫困和无助的悲惨故事 故事的男主角是个王姓青年,十年前为摆脱贫困出外闯荡,不经意间,听说了一个不用出力就能赚钱的方法—卖血,为了尽快赚到钱,王某加入了卖血的行当,其实,愈看似赚钱快的行当往往愈和高风险相连。 在外卖血赚了一笔钱后,王某像一个成功人士一样回到他的家乡,用那笔钱娶了妻子、生了孩子,王某也曾沉浸在“老婆孩子热炕头”的喜悦之中,其实这时他已患有艾滋病,而王某一点不知情,因此而害了他的妻子、通过进一步检查,妻子又通过母婴传染把艾滋病传给了儿子,结果不难想象,99年王某因艾滋病而死亡,王某的妻子于2001年也遭受同样的命运,不久幼子也离开了人世。 性传播 血液传播 母婴传播 * * * ①
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