[初三理化生]131怎样才叫做功.ppt

* * 九年级物理课件 复习提问：１．放在桌面上的木块受到几个力的作用？ Ｎ Ｇ 怎样才叫“做功” ２．在光滑的水平面上推木箱，箱子受到几个力的作用？什么力对物体的移动作出了贡献？ Ｎ Ｇ Ｆ 分析：有一推力Ｆ作用在物体上，使物体在推力的方向上移动了一段路程，显然是这个推力Ｆ对物体的移动做出贡献．物理学中规定在这种情况下：推力对物体做了功． Ｎ Ｇ 怎样才叫“做功” 找出下列活动中的共同点： 怎样才叫“做功” 做功的定义 找出下列活动中的共同点： 怎样才叫“做功” 做功的定义 找出下列活动中的共同点： 怎样才叫“做功” 做功的定义 找出下列活动中的共同点： 怎样才叫“做功” 做功的定义 找出下列活动中的共同点： 怎样才叫“做功” 做功的定义 找出下列活动中的共同点： 怎样才叫“做功” 做功的定义 找出下列活动中的共同点： 怎样才叫“做功” 做功的定义 找出下列活动中的共同点： 怎样才叫“做功” 做功的定义 找出下列活动中的共同点： 怎样才叫“做功” 做功的定义 s F F F s 怎样才叫“做功” 做功的定义 物理学中的’功’吸收了一种’贡献’和’ 成效’意思在里面.它是指: 一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功． 怎样才叫“做功” 做功的定义 起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？ 有力作用在物体上． 物体在力的方向上移动了一段距离． 原因 怎样才叫“做功” 怎样算做功 谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？ （作用在物体上的力） （物体在力的方向上移动的距离） Ｆ Ｓ 必要因素 必须需要，缺一不可． 怎样才叫“做功” 怎样算做功 “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” １．当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？ ２．用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗 分析： Ｓ=０ Ｆ≠０ 没有做功． （劳而无功） 怎样才叫“做功” 怎样算做功 “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ３．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？ 分析： Ｓ≠０ Ｆ＝０ 没有做功．不劳无功） 怎样才叫“做功” 怎样算做功 “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ４．人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？ 分析： Ｓ≠０ Ｆ≠０ 没有做功．劳而无功） Ｆ⊥Ｓ ５．人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？ Ｓ 怎样才叫“做功” 怎样算做功 ． Ｇ Ｎ ． Ｇ Ｎ 不做功的情况 １．有力，但是在力的方向上通过的距离为零． ２．有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用 ３．有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的． 怎样才叫“做功” 怎样算做功 Ｓ=０ Ｆ= ０ F ⊥ S 哪些情况力对物体做了功，哪些情况力对物体没做功？ 人用力推汽车，但没推动 鹭将鱼从水中叼起来 怎样才叫“做功” 怎样算做功 哪些情况力对物体做了功，哪些情况力对物体没做功？ 人将油桶推到车上 怎样才叫“做功” 怎样算做功 下图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是 ( ) 怎样才叫“做功” 怎样算做功 功的计算 怎样才叫“做功” 马在拉车的过程中做了功吗？ 做了多少功呢？ 功＝力×距离 表达式： 单位： W＝ S —— F —— W —— N m N·m J F ·S 功的定义： 把力和物体在力的方向上移动距离的乘积，叫做机械功，简称功 功的计算 怎样才叫“做功” 1J=1N·M 当是克服物体重力做时:W=G·h Ｗ＝Ｆ×Ｓ 针对功的定义式的几点说明： １．使用Ｗ＝Ｆ×Ｓ时，要注意单位的统一． ２．做功的多少只由Ｗ＝Ｆ×Ｓ决定，与物体的质量，速度，运动方向，是否有摩擦无关． 单位意义:用１牛的力使物体在力的方向上移动１米距离，力对物体所做的功就是１焦耳。 功的计算 怎样才叫“做功” 人拉着重为2000N的车子沿水平方向前进5m(图12-5）。有同学说：在这个过程中，人做的功是W=Fs=2000N× 5m=10 000J。他的算法对吗？如果不对，错在哪里？要计算出人拉车的力所做的功，还必须知道什么条件？请你补上条件算一算。 本例中重力并没有做功，做功的是人的拉力，但题目中没给出人的拉力是多少。 F F 功的计算 怎样才叫“做功” 补充条件：人的拉力为200N。 F=200N 解：F=200N s=5m W= F·s = 200N ×5m = 1000J 答：人拉力做功1000J F=200N 例题1 用100N竖直向上的拉力把一袋大米从地面提到肩上，估计地面到肩的距离为150cm，拉力做了多少功？ 　　已知：F＝100N，S＝150cm=