[初中作文]2013安徽中考作文命题趋势与审题.ppt

一、审中心 要善于锁定题目最核心的词语，即中心词。 找找下面题目的中心词。 “善良的谎言” “成长的烦恼” “我眼中的色彩” “那一幕，我难以忘怀” “温暖的时刻” 二、审对象 少年不知愁滋味 最可敬的人 我的快乐之旅 洒进____的雨 “那天，我捡到快乐的钥匙” “愿望” “一个______的微笑” 黑板上的记忆 三、审范围 范围就是给题材画个圈，圈内的你可以写，圈外的不能写。最近两年，为了防范套作，命题者越来越倾向于在写作范围上加强限制，这一趋势，我们不能不察。 美丽的瞬间 那一幕，我难以忘怀 雨后 上中学后的第一天 一件不该发生的事情 刚才的题目是2008年江苏常州题“请以初中生活为素材，以‘你在我心里’为题，写一篇文章”，这道题目，如果没有“以初中生活为素材”的限制，选材可谓海阔天空，题目中的“我”就可以非作者自己。比如可以虚拟“我”为项羽，项羽对虞姬说“你在我心里”；或者杜甫对李白说，树叶对树根说，白云对蓝天说······但“以初中生活为素材”，“我”就只能是“我”，非作者本人莫属了。虚拟成别人，就跑到圈外了，会被红牌罚下。 小练习： 以“你在我心里”为题，写一篇文章。这道题目中的“我”可以怎么理解？(既“我”的范围) “请以初中生活为素材，以‘你在我心里’为题，写一篇文章”，这道题目中的“我”又该怎么理解？ 四、审修饰词 1、门其实开着 2、其实很快乐 3、我依然 ” 4、下雨天，真好 5、 ，真有趣 6、有时，我也想 7、 ，最美的数字 8、我最好的朋友 五、审句式 “生活因思考而精彩” “失去后才知道可贵” “我参与，我快乐” 六、审题意 “水总有澄清的一天” “每一种草都会开花” “收藏阳光” “总有一把钥匙属于自己” “让——像门前小河般流过” “心中有盏红绿灯” 一、瞄体裁 “十六岁的我” 二、瞄情感 “你还会 吗” “我最想依靠的人是你” “让我握住你的手” 再看这些题目， “向前，向前，向前！” “再小的力量也是支持” “战胜自己，坚强起来” 三、瞄人称 如“我眼中的色彩” “我依然——”。 再如：“我最想依靠的人是你” “你误会了我” “我们这帮人” “那一刻，我们······”， 四、瞄字数 字数是作文的一个重要指标，你少了50字，会被扣2分，少100字，基本上就会被划拨到最糟糕的作文里了。 一般是“不少于600字”或者“600字左右”。从写的角度，应该比题目规定的字数下限略多写几十字，这样不仅内容更显得丰富，也可见你行文的优裕。  审题——六审四瞄 六审： 一、审中心 二、审对象 三、审范围 四、审修饰词 五、审句式 六、审题意 四瞄： 一、瞄体裁 二、瞄情感 三、瞄人称 四、瞄字数 安徽2013中考作文复习指导 命题趋势与审题专项训练 《 _____，你好》 《面对_____》 话题“生命的重量” 《为了______》 《聆听______》 《永远的歌声》 《一道风景线》 《当______的时候》 《 ______的呼唤》 《心中的风景》 《我在___中得到了快乐》 “心愿” 《我眼中的_____》 《我心中的_____》 《对我影响最大的一个人》 话题“爱的奉献” 相关作文题目（一）：（历界中、高考作文原题） 《没想到我如此____》 《我发现了_____的美》 《我读懂了_____》 《我很幸运》 《_____并没有结束》 《心中的彩虹》 《肩膀》　 　　 《我因_____而自豪》 《我想握住你的手》　 话题“责任”　 《我想起了_____》 《心中的天使》　 《 好想说声对不起》　　 《我的名字叫_____》 《其实并不是这样》　　 《告别_____》 相关作文题目（二）：（历界中、高考作文原题） 《消逝中的永恒》 《生活因____而精彩》 《岁月掩不住的记忆 》 《我追逐的梦》 《 _____也美丽