[初中教育]地理认识地球课件二.ppt

学 习 目 标 1.经（度）线,纬（度）线. 2.本初子午线. 3.东西半球的划分. 4.经纬网定位. 自主学习 解读目标（二）(阅读教材19-25页 ) 1.什么是纬线？纬线是半圆还是圆？长度是否相等？纬线指示什么方向？ 2.最长的纬线是哪条纬线？它是几度纬线？ 3.北纬用什么字母作代号？南纬用什么字母作代号？ 重难点突破（一） 纬线和纬度 作业布置及预习 课后知识拓展 阅读教材26《地球的运动》 经纬网的作用： 确定地表任一地方的位置 车内卫星行踪装置 暑假期间一位中国小朋友想分别邀请来自澳大利亚、巴西、美国的三位小朋友到纬度400、经度1600的地方一同度假，他们能聚在一起吗？可能发生什么差错？ 北纬400和东经1600 南纬400和东经1600北纬400和西经1600 南纬400和西经1600 （1）请写出A、B两点的经纬度。 （2）请判别两点之间的方向。 （3）请判别三点的半球位置。 300 00 300 00 200 400 600 A B C (20°S,30°E) 40°S,30°W * * * * * 在合作中共享 在探究中提升 湖南教育出版社 2012年9月 义务教育课程标准实验教科书 地理 七年级 ? 上册 4.经线是圆还是半圆？所有经线的长度是否相等？经线指示什么方向？ 5.本初子午线是几度经线？从本初子午线向东、向西各划分多少经度？ 6.西经180度经线和东经180经线是几条经线？ 7.东经和西经各用什么字母作代号？ 8.东西半球划分的界线是哪两条经线？为什么？ 半球划分 相同度数的区分 度数变化规律 标度的范围 零度线的确定 纬 度 赤道（00纬线） 0—900 往北、往南度数越来越大 北纬（N）南纬（S） 赤道划分南北半球 南、北回归线和南、北极圈 低、中、高纬度的划分 练习：写出各点的纬度 100 00 100 A B A：北纬100（100N） B：南纬100（100S） 600 500 700 C 00 C：南纬600（600S） 200 300 100 D 00 D：北纬200（200N） 重难点突破（二） 经线和经度 00 300 600 900 300 600 900 本初子午线 半球划分 相同度数的区分 度数变化规律 标度的范围 零度线的确定 经 度 本初子午线（00经线） 0—1800 往东、往西度数越来越大 东经（E）西经（W） 西经200和东经1600的经线圈划分东西半球 练习：写出各点的经度 100 00 100 A B A：西经100（100W） B：东经100（100E） C：东经500（500E） D：西经1700（1700W） C 500 600 700 00 D 1700 1600 1500 00 两条相对的经线可组成一个大圆圈称为经线圈。任何一个经线圈都可把地球一分为二，成为两个均等半球。国际上规定，西经200和东经1600组成的经线圈划分东西半球。 人们为什么不用本初子午线作为划分东西半球的分界线呢？ 活动： 站在哪里才能做到一脚在东半球，一脚在西半球呢？ 站在西经200或东经1600的经线上 区别纬线与经线 1、纬线指示东西方向、经线指示南北方向。 2、纬线是平行的、所有的经线都相交于一点。 3、纬线的长度不相等，最长的纬线是赤道，最短的纬线是南北两极点，缩为一点。所有的经线长度都相等。 半球划分 相同度数的区分 度数变化规律 标度的范围 零度线的确定 经 度 纬 度 本初子午线（00经线） 0—1800 往东、往西度数越来越大 东经（E）西经（W） 西经200和东经1600的经线圈划分东西半球 赤道（00纬线） 0—900 往北、往南度数越来越大 北纬（N）南纬（S） 赤道划分南北半球 练习：写出各点的纬度 150 00 150 A B A：北纬150（150N） B：南纬150（150S） 400 300 500 C 00 C：南纬400（400S） 700 800 600 D 00 D：北纬700（700N） 练习：写出各点的经度 400 00 400 A B A：西经400（400W） B：东经400（400E） C：东经100（100E） D：西经1100（1100W）