[初中教育]练习使用显微镜.ppt

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[初中教育]练习使用显微镜

二、视野中的物像是物体的倒像。 物体的移动方向与物像的移动方向相反! 右上方 b q (上下颠倒,左右相反) 写有e字的玻片标本 e 在显微镜视野中的物像 e 从目镜内看到的物像是倒像 · 在显微镜视野中的物像 怎样调整至视野中心 ? 上 · 物体实际位置 同向(像)法 向右下方移动 1.光学显微镜只能观察薄而透明的物体。 2.物像是倒像,而且上下颠倒、左右相反。 将物像调整到中心:同向(像)法 3.物像的移动方向与标本的移动方向相反。 4.放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积。 5.放大倍数越大,视野越暗,细胞越大,视野中个体数越少。 放大倍数越小,细胞越小,视野中个体数越多。 6.目镜相同时,放大倍数越大,物镜越接近玻片标本 三、显微镜的物像、放大倍数、物像位置调整 课后习题: 答:几个同学围着一台显微镜,可能会遮挡进入反光镜的光线,因此显微镜有时会变暗。 答: 3.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数量最多的是哪一台?为什么? 显微镜序号 目镜 物镜 1 5ⅹ 8 ⅹ 2 10 ⅹ 40 ⅹ 3 15 ⅹ 10 ⅹ 4 20 ⅹ 45 ⅹ √ 注意事项 观察细胞的工具——显微镜 如何判断显微镜视野下污点的位置? 一移玻片标本,若污点也动,则污点在标本上 二转目镜,若污点也动,则污点在目镜上 三若上述两步后污点仍不动,则污点在物镜上 * * * * * * * * * 显微镜是我们观察细胞的仪器,它看到的物像是怎样的? * 你发现调整的物体调整的方向与物像位置间有什么规律? 学生:同向 认识显微镜 使用显微镜 单目显微镜 电脑显微镜 光学显微镜 普通光学显微镜 双目生物显微镜 电子显微镜 电子显微镜是利用高速运动的电子来代替光波的一种显微镜。现在通用式电子显微镜直接放大倍数可达80万倍左右,分辨本领是0.2 nm,用它可以看到病毒、单个分子。各种电子显微镜广泛地应用于金属物理学、高分子化学、微电子学、生物学、医学以及工农业生产等各个领域。 一、认识显微镜的结构 中学常用的是 普通光学显微镜 2镜筒 1目镜 3转换器 5反光镜 安放和转换物镜镜头 4物镜 插在镜筒顶部,可调换,5X,10X , 12.5X 拧在转换器前端孔内,可调换, 4X, 10X, 40X. 连接目镜和物镜 把光反射到标本上。分平面和凹面。可左右转动,也可前后转动 低倍物镜 高倍物镜 目镜 无螺纹为目镜,有螺纹为物镜 物体放大倍数的计算: 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积 如果目镜放大5倍,物镜放大10倍,显微镜放大多少倍? 那么,如果目镜放大10倍,物镜放大40倍,显微镜放大多少倍? 400倍 50倍 高倍镜下 低倍镜下 只能观察被光穿透的物体 50倍下显微镜细胞图 400倍下显微镜细胞图 结论:放大倍数越大,细胞越大,数量越少; 放大倍数越小,细胞越小,数量越多. 8通光孔 9压片夹 固定玻片标本 使用不同的光,调节穿过通光孔的光量 6载物台 7遮光器 使光线通过,标本要正对通光孔的中心 安放玻片标本 11细准焦螺旋 12镜臂 13镜柱 14镜座 升、降镜筒,向里旋转,镜筒上升;向外旋转,镜筒下降。升降幅度较大 支撑显微镜 10粗准焦螺旋 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目镜 镜筒 转换器 物镜 通光孔 载物台 遮光器 压片夹 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜柱 1 2 9 8 3 10 4 5 6 12 7 11 13 14 考考你 显微镜的使用方法分哪几步? 1.取镜和安放: 2.对光: 3.观察: 归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤 一、取镜和安放 右手握住镜臂,左手托住镜座 把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左,安装好目镜 显微镜不要放在桌子边缘,防止滑落地上损坏;略偏左,便于用左眼观察。 二、对光 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(注意不要用手扳物镜!) 把一个最大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,右眼睁开,同时用两手转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到看到白亮的视野为止。 光源 对光 明亮视野 三、观察 把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔 放置标本 转动粗准焦螺旋,顺时针旋转,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止 注意:此时眼睛一定要看着物镜! 在镜筒下降,物镜接近标本的过程中,为什么要用眼睛看着物镜? 防止物镜压坏标本,损伤物镜 下降镜筒 左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰 (1)先低后

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