[初二政史地]初中地理总复习教案.doc

七年级上册 地球地球的形状提出证据说明地球是个球体。大小、、平均半径赤道周长和表面积。 地球自转 地球公转 方向 自西向东（北逆南顺） 北极上空看：逆时针方向 南极上空看：顺时针方向） 自西向东（俯视逆时针方向） 周期 一天（24小时） 一年 ( 365天) 旋转特点 绕地轴不停地自转 地轴始终倾斜66.5度 绕太阳不停地公转 引起现象 昼夜交替（周期24小时） 时间差异（东边比西边早） 季节变化（正午太阳高度和白昼时间长短不同；春：3、4、5月；夏：6、7、8月；秋：9、10、11月；冬：12、1、2月。 南半球与北半球季节相反） 五带形成（各地一年中获得太阳热量不同，自北向南为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带） ◆课堂小结，随堂练习 地球五带的划分 识记、运用 五、地球仪运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。 纬线（纬度） 经线（经度） 形 状 圆 (除极点外) 半圆（两条相对应经线组成一个圆） 长 度 1.赤道最长，极点最短为一点，度数越大，纬线越短；2.同纬度的纬线等长 所有的等长 指示方向 东西方向 南北方向 0度线 赤道 本初子午线（通过英国伦敦格林尼治天文台原址） 度数范围 0～90（南北纬） 0～180（东西经） 度数分布规律 北纬（N）：赤道向北度数 越来越大 南纬（S）：赤道向南度数 越来越大 判定：纬度向北越大的是北纬N，向南变大的是南纬S 东经（E）：向东越来越大 西经（W）：向西越来越大 判定： 经度往东变大的是东经E，向西变大的是西经W 特 殊 线 赤道0°、 南北回归线23.5°、 南北极圈66.5° 本初子午线0°、西经20度经线、东经160度线、180度经线 划 分 界 线 赤道以北为北半球N 赤道以南为南半球S 0°—30°N(S)为低纬度 30°—60° N(S)为中纬度 60°—-90°N(S)为高纬度 回归线和极圈是五带的分界线 西经20度以东到东经160度为东半球，西经20度以西到东经160度为西半球（大大为西，小小为东——经度大于160的都在西半球，小于20的都在东半球，其余东经E在东半球，西经W在西半球） ◆课堂小结，随堂练习 地图量算距离，海拔和相对高度 运用 ◆课堂小结，随堂练习 海洋与陆地1. 掌握七大洲、四大洋的名称及分布。2. 亚欧、南北美洲及亚非两洲之间的分界线。居民居民“圣城”是耶路撒冷。都起源于亚洲。 ①基督教：信仰人数最多的宗教，分布在?欧洲、美洲、大洋洲。 ②伊斯兰教：其教徒被称为穆斯林，分布在亚洲的西部和东南部，非洲的北部和东部。 ③佛教：是世界第三大宗教，分布在亚洲的东部和东南部。 （宗教建筑：基督教——教堂；伊斯兰教——清真寺； 佛教——寺庙，佛塔。） 我国维吾尔族、回族多信仰伊斯兰教，?藏族、蒙古族多信喇嘛教（佛教中的一派） （说明：三大人种既有大范围的集中分布，又有小范围的零星分布，其次还有各人种混居区或混血人。） 课堂小结，随堂练习 天气与气候（第1课时） 教学目标： 1. 掌握“天气”与“气候”的区别。 2．能根据天气预报合理安排日常活动。 3．识记常用天气符号。?? 世界的气候? 天气与气候 一、天气与气候的区别二、天气符号：P58 会识别：台风；沙尘暴；晴天；雨；雪；阴天等 ?????????? 气温和降水 一.气温 气温：北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低。南半球相反2点（14时）北半球气温，2.世界年平均气温的分布 （1）年平均气温的分布规律：A由低纬度向高纬度地区递减；B同纬度的海陆气温不同 C海拔低处气温高海拔高处气温低（P61） （2）最炎热的大陆是非洲，最寒冷的大陆是南极洲。寒冷区域最大的洲是亚洲。三、降水降水的类型：地形雨；对流雨；锋面雨 .世界降水的分布规律：A赤道地区降水多，两极地区降水少；B沿海地区降水多，内陆地区降水少；C南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。 .世界的雨极：乞拉朋齐、夏威夷群岛卡维金尼山；???? 影响气候的主要因素 一.地球的形状即纬度位置 太阳高度角从低纬度地区向高纬度地区逐渐变小——气温由低纬度地区向高纬度地区递减 二.地球的运动 1.地球自转和公转对比 运动形式 含义 方向 周期 结果及影响 自转 绕地轴转 自西向东 一天或24小时 昼夜交替、各地时间的差异、一天中气温的变化 公转 绕太阳转 自西向东 一年 四季的更替、昼夜长短变化、形成五带。 .四季的变化 二分二至 日期 太阳直射点 季节 地理现象 春分 3月21日前后 赤道 春季 昼夜等长 夏至 6月22日前后 北回归线 夏季 昼长夜短、北极极昼南极极夜 秋分 9月23日前后 赤道 秋季 昼夜等长