[初二政史地]5 公私之间.ppt

第五课 公私之间 公：公共利益 私：个人利益 故事欣赏：老王拆迁 长江水患 风光秀丽的长江中下游历来是我国洪水灾害最严重的地区之一。据史料记载，自汉代至清末2000年间，长江曾发生大洪灾214次。 进入20世纪后，1931年全流域大水，共淹地340万公顷，灾民2800余万人，死亡14.5万人。这次水灾居然把武汉浸在水中数尺至丈余。饿死、病死的灾民来不及掩埋，只好挖几个千人坑，一层一层往里堆。” 　　 1954年7月长江百年罕见的全流域洪水，受灾面积5400万亩，灾民1888万，损失100亿元以上，导致京广线100天不能正常通车。 1998年特大洪水，虽经百万军民奋力抗击，保住了长江大堤，但造成的经济损失达1600亿元。 治理长江，开发长江不仅是长江两岸居民的个人利益，更是全国人民的共同愿望。 个体需求产生个人利益，但当个人利益相互重合并具有一定普遍性的时候，就产生了公共利益。 正是基于对长江两岸人民个人利益和中华民族长远利益和整体利益的考虑，经多方论证，国家做出了修建三峡工程的重大决策。由此我们可以看出，公共利益产生于个人利益。  现象: 野蛮施工 野蛮拆迁 本质: 侵害个人正当权益 哪些规则可以保障个人正当权益的实现? 法律 道德 各类规章制度 公约等等 * * （1）公共利益与个人利益的关系是怎样的？ （2）面对利益冲突，我们应如何正确处理公共利益与个人利益之间的关系？ ☆公共利益的产生☆ 生活范围的扩大，需求相似性的增多， 公共生活中交往与合作日益频繁， 个体需求有了越来越多的重合……公共利益由此产生。（参p38第二段） 知识点：●任何利益都基于人们的需要而产生 ●公共利益不是个人利益的简单相加 一、相互依赖、相互包含（表现） ①公共利益由个人的利益组成，是个人利益的有机整合。 ②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。 ③实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。 讨论：怎样理解公共利益的实现是个人利益实现的有力保障？（阅读38页第三段文字） 在社会生活中，个人的利益需要是多方面、多层次的。有些需求单靠个人努力很准得到满足，只有借助社会的力量，通过集体的努力才能实现。因此，公共利益实现得越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越充分。所以说公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。 ④税收取之于民，用之于民。 税收的作用（阅读39页第二段小字） ①税收是一个国家财政收入的主要来源。 ②是支撑国家建设的资金保障，也是提高人民生活质量的重要保证。 ③国家通过税收对国民收入进行再分配，满足国家各项公共事业的发展需要，如调整贫富差距，提高社会福利等。 老王一家祖祖辈辈信在槐荫区段店镇某村，拥有耕地2亩，2007年他家风盖了100平米的住宅，还开了个肉类加工的门头房，日子过的红红火火，他对未来充满了希望。可是由于京沪高铁西客站的建设，他所在的村马上面临拆迁，他的耕地要被占用，房屋需要拆除。他实在想不通，不愿拆迁…… 从故事中你读出了什么？ 矛盾与冲突 问题: 请简单分析材料中公共利益和个人利益分别指什么？ 公：济南西客站的建设 私：老王拥有的个人合法财产 。 。 个人利益公共利益产生矛盾冲突的原因？ （阅读39页第三段文字） 由于公共利益是个人利益的有机整合，并不等于个人利益的简单相加，不可能总是将每一个人特殊的个体利益一一涵盖其中，因此，个人利益与公共利益发生矛盾和冲突的事情时有发生。 。 。 5、公共利益与个人利益冲突（矛盾）的表现（阅读40页第一段文字） ①表现为个体利益与公共利益对立。 ②表现为一些单位或集团的利益与公共利益的冲突。 补充材料：京沪高铁 京沪高铁总长1318公里，高铁时速350KM/h，沿途经过23站，届时，人们从北京到上海只要5个小时，从济南到北京和上海只要1.5和3.5个小时左右。济南的发车密度仅次于北京和上海，至多四五分钟就可发一班，就跟乘坐公交一样方便。 * 材料补充： 京沪高铁济南段房屋补偿方案的规定： 土地补偿费及安置补助费：济南10万元/亩 青苗补偿：耕地750元/亩；菜地1000元/亩 被征地农民社会保障补助费：济南1。3万元/亩 算一算，老王被占用的2亩耕地可获得多少赔偿 （3）假如你是拆迁办负责人，你会怎样劝说老王顺利拆迁？ 即：怎样正确处理公共利益和个人利益之间的冲突？ 。 。 面对利益的冲突我们应该怎样做出正确的选择与决定？ （阅读41--42页文字） ①优先考虑公共利益，考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益,放弃或牺牲某些个人利益或群体利益