[初二政史地]西方文明的摇篮新教材.ppt

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[初二政史地]西方文明的摇篮新教材

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 军事制、崇尚武力 ①大军营训练场 ②神庙 ③卫城 ④私人住宅 ⑤城墙 ⑥运动场 ⑦军事学习基地 B城邦与A城邦相比有什么不同? 你能猜想这个城邦人们的生活特点吗? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ①大军营训练场 ②神庙 ③卫城 ④私人住宅 ⑤城墙 ⑥运动场 ⑦军事学习基地 政治上由谁统治? 贵族统治 阅读下列材料: 斯巴达的婴儿出生后,就由父亲送交长老们去审查,如果体格端正强健,就带回家里去养育,否则,就被扔进一个山脚下的陷坑。 男孩7岁就进入军事学校接受锻炼:学习体操,学习使用武器,练习赤足行走;还要自己做饭,甚至做点苦工,从而培养服从指挥,勇敢善战的气质。20岁服兵役,可以结婚,但是仍旧住在军营;30岁可以任官职,回家居住;60岁退伍。 女孩也要练习跑步、投矛等,以便将来成为强壮的母亲。 有人说:斯巴达是野蛮的民族,他们杀人成性!   也有人说:斯巴达是刚毅的民族,他们成就了斯巴达精神!   古代斯巴达勇士出征时,母亲送给儿子的临别赠言:“带着你的盾牌回来,或者死在上面!” 雅典、斯巴达进行了长期的争霸战争, 使辉煌一时的希腊城邦制度迅速衰微…… 古希腊的城邦时代 终结 公元前4世纪 公元前8世纪~前6世纪 黄金时代 公元前5世纪后半期 开始 1.亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国? 古希腊 古埃及 古巴比伦 古印度 亚 洲 非 洲 欧 洲   亚历山大帝国的统治使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流与融汇,扩大了各民族人民已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的进程。 2.亚历山大帝国对这些古代文明融合产生了什么影响? 城邦时代 前4世纪 前8世纪 雅典 斯巴达 相对民主 公民大会 尚武 贵族统治 亚历山大帝国 传播、交流 希腊 文化 古希腊 板书——西方文明的摇篮 前6世纪 雅典: 沿海、 工商业、 崇文、 著名的奴隶制民主 共 和国 斯巴达:内陆国、 农业、 崇武、 少数奴隶主贵族 专政 一.欧洲最早的文明——爱琴文明 (公元前2000年~公元前12世纪) 克里特——迈锡尼文明 二.两个最重要的城邦: (建立时间:公元前8世纪) 雅典与斯巴达 雅典 斯巴达 1、经济繁荣(商业贸易) 2、民主制 尚武、注重军事训练、身体素质 公元前8世纪 古希腊 爱 琴 海 地中海 希腊的地形、环境有什么特点? 曲折的海岸线、 重叠的山峦、 星罗棋布的海岛、众多的天然良港。 古代希腊文明:以海洋依托 爱 琴 海 地中海   这样的地理环境给古希腊人居住、生产,甚至是思想上带来什么影响呢?   古希腊人居 住在彼此孤立的 山谷里和海岛上; 航海、贸易、渔 业发达; 他们敢于冒险, 追求自由 你穿越到的地方。。。 A城邦里有哪些建筑呢? 你能想象A城邦人们的生活吗? ①市场 ②神庙 ③卫城 ④私人住宅 ⑤城墙 ⑥运动场 ⑦剧场 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ②神庙 ③卫城 ⑦剧场 雅典娜女神   1.他们在干什么?   2.大会做了哪几项决定? 了解雅典:课本P19 雅典政治特色: 实行民主政治制度 材料一:公民大会是是国家的最高权力机构,由全 体男性公民组成;在休会期间,从公民中抽签选出500人,组成“五百人议事会”,负责处理城邦的日常事务。陪审法庭是雅典的最高司法机构,审理各种重大案件。各级官员也都通过抽签产生。 这一制度由谁推动确立? 公元前6世纪,雅典执政官克里斯提尼 公元前508年,雅典第一次实行“陶片放逐”制度,为了防止独裁,公民可以通过陶片投票,将一个人放逐出雅典。 陶片放逐法 最高权力机构 民 主 陶片放逐法 工资和津贴 优惠权利 铲除旧贵族的政治特权 公民大会 人人平等、少数服从多数 …… 雅典执政官:伯利克里 民主全盛——黄金时代 你如何理解伯利克里所说:“我们的制度之所以被称为民主制度,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。” 思考:雅典民主是真正的民主吗? 10% 90% 公民 其他居民 (奴隶、妇 女、外邦人) 少数人的民主 建立在奴隶制基础上 评价雅典的民主政治P20 雅典民主制实际上具有两重性: 从积极的方面看,它具有专制统治所不具备的特点和优点,使公民得以享受更多的权利; 从消极的方面看,这一民主制度建立在奴隶制基础上,占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。 因此,雅典民主制并不像伯利克里所标榜的那样美好,他的话仅说对了一部分。 思考:雅典民主是真正的民主吗

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