[初二政史地]鲁教版八年级政治上册第二单元复习.ppt

复习目标 典型例题 材料一：濮存昕奥运公益广告：“-------灯光亮一些，我们的黑暗就会少一些-------我相信‘文明就在我们身边’，离我们很近很近，近得触手可及。我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。所以我发现，文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，相信屏幕前的你，更多的来发现、来释放自己文明的热情。文明的中国盼奥运。迎奥运讲文明树新风。 材料二：2008年5月12日，奥运圣火在古城泉城传递，泉城人民以最热情的方式迎接它的到来，但在现场，也出现了许多诸如爬树观看，相互拥挤，互不相让的不文明的行为。 （1）请你列举两种“文明就在我们身边”现象。 18、 材料一、张敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。 材料二、王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌王亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥数培训班。 材料三、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。 阅读上述材料，请回答： （1）张敏、王英发生上述变化的原因分别是什么？ （2）结合材料一和二，谈谈你对材料三的理解。 （3）在今后的学习生活中，你打算怎样去交友？ 　　 19、材料一：美国心理学家沙赫特·斯坦利曾做实验：以每小时15元酬金聘人呆在一小房里。这小房与世隔绝，没有报纸、电话，不准写信，也不让其他人进入。实验结果是一个人在小房间里只呆了不到两个小时就出来了，另一个人呆了八天。这个呆了八天的人出来以后说：“如果让我在里面再多呆一分钟，我就要发疯了。” 　　　材料二：目前，网络已成为我国青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。据有关部门调查，中学生上网后聊天交友的比例最高，占48.84%，但青少年由于自制力和理性发展都还未达到成人状态，因此上当受骗的事情时有发生。 （1）材料一、二各说明了什么问题? （2）青少年与人交往是利大于弊，还是弊大于利? （3）互联网在交友中发挥着什么作用?请你围绕上网交友应注意的问题提几点建议 20、在纽约的大街上，有位商人看到一个衣裳蓝缕的铅笔推销员，顿生怜悯之情，从口袋里拿出十元钱丢进推销员的怀中就走开了。但他又忽然觉得不妥，就连忙返回，从推销员的怀里取出几支铅笔，抱歉地说自己忘了拿铅笔了，希望不要介意。并说：“您和我一样都是商人，您有东西卖，而且上面标有价钱。”??? 几个月后，在一个社交场所，一位穿着整齐的推销商迎向这个纽约商人说：“您可能忘记了我，但我永远不会忘记您，因为是您重新给了我自尊。我原本一直觉得自己只是一个推销铅笔的乞丐，直到您对我说我与您一样都是商人时为止。” （1）这则故事对你有哪些启示？ 我们在日常交往中要学会尊重他人。每个人都有自尊，在人际交往中每个人都渴望受到他人的尊重。 目录 框图巧构建 单元评价检测 中考零距离 热点超链接 考点精突破 中考零距离 热点超链接 框图巧构建 考点精突破 单元评价检测 目录 中考零距离 热点超链接 框图巧构建 考点精突破 单元评价检测 目录 中考零距离 热点超链接 框图巧构建 考点精突破 单元评价检测 目录 * 点击进入相应模块 * 点击进入相应模块 * 点击进入相应模块 * 点击进入相应模块 八上第二单元复习 1、理解交往的必要性和重要性，了解基本的交往礼仪和技能，初步掌握人际交流与沟通的技巧。 2、熟练掌握本课知识网络，培养运用所学知识分析解决问题的能力。 3、发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力，初步培养交往与沟通的能力。 自主学习 阅读课本第32－52页内容，掌握下列问题： 1、交往有什么重要意义？ 2、青少年扩大交往的方式有哪些？如何看待这些交往方式？ 3、为什么要做到讲文明、有礼貌？讲文明、有礼貌的具体要求是什么？ 4、交往礼仪的原则有哪些？ 5、交往应讲究哪些艺术？ （1）礼貌谦让，尊敬师长，团结同学，在公共场合注意言行举止；注意卫生，不随地扔垃圾；与他人交往应用文明语态度亲和；用微笑，用文明接待来自远方的朋友；观看比赛时遵守秩序，做文明观众等等；（可以举出自己或他人的事例） （知识）努力学习科学文化知识，特别是学习外语； (能力)掌握必要的社交礼仪，文明交往，全面提高自身素质； （思想）立志报国、增强社会责任感，培养奉献精神； （身体）加强体育锻炼，强健自身体魄。 （2）为了弘扬奥运精神，诠释自己文明的热情，假若你想成为一名合格的奥运志愿者，从现在开始，应做好哪些准备？ 在知识上：————————————————— 在能力上：————