[一年级语文]班会方案20篇.doc

1、礼仪之花开满校园 教学目的:：通过这次活动，使学生受到“礼仪规范方面的教育，自觉养成懂礼仪，守规范的好习惯,提高学生的素质。 活动形式：1、礼仪方面的知识竞赛。 2、有关的文艺节目演出。 活动过程： 一、全体起立：唱队歌。 二、主持人宣布：“让礼仪之花开满园主题队会现在开始，首先，请各组选出的参赛代表上场。（大家鼓掌欢迎）。 三、主持人：竞赛的第一大题是必答题，请代表们抽签。（各组抽到哪道题就问答哪题，回答正确的，送上一朵红花。） 第1题：学校的客人指哪些？（到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人，也不管地位高低.） 第2题：文明礼貌三句话是哪三句？（1）见面说：“早上好！“您好！（2）道歉说：“对不起！请原谅！（3）致谢说：“谢谢！给您添麻烦了！ 第3题：文明行为三件事是哪三件事？（第一件事爱护环境，你丢我捡；第二件事是遵守秩序，你挤我让；第三件事是竺人谦让，你好我学。） 第4题：待人接物要遵守哪三个原则？答案：原则之一是尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做；原则之二：热情待人；原则之三：真诚做人，不说假话，诚恳待人。 第5－10题略。 四、主持人：1、总结必答题的成绩。 2、请一名学生独唱。 五、主持人：接下来是抢答题，看谁答得又快又好，答对一道题，得一朵红花。 第1题：怎样打电话？ 第2题：敲门的方法是什么（？ 第3题：敲门的原则是什么？ 第4题：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱是谁说的？ 第5题：见到校长和几位老师在一起怎样问好？ 第6题：如你同桌的同学上课呕吐了，你该怎么办？ 第7题：在上学路上，如你看见一个小同学摔到四里去了，你怎么办？ 第8题：同学不小心倒了墨水在你的身上，你该怎么办？ 第9题：借了同学的东西应怎么办？ 第10题：好朋友跟你提意见你怎么办？ 六、主持人：1、总结两轮比赛的成绩。 2、请欣赏笛子合奏。 3、请欣赏普通话朗诵《礼貌歌》。 七、主持人：看了他们的表演，我们都愿做讲文明懂礼貌的好队员，在实际生活中应该怎样做？请看常见的不礼貌和有礼貌的说法。 喂，到白合去哪里－请问，到白合走哪方。 借一支笔给我！－您的笔借给我用一下好吗？ 不干－对不起，这件事我帮不了忙。 不知道－对不起，没听说过。 不行就算了－如您觉得有困难，就不麻烦您了。 替我做，好不好？－我能请您帮我个忙吗？ 给我拾一下钢笔－请您帮我捡一下钢笔？ 八、节目：用电脑打字。 九、小品： 十、主持人：愿我们都成为讲文明，懂礼貌的少先队员。愿歌声与微笑伴我们健康成长。 全唱《歌声与微笑》。 十一、辅导员：总结讲话 2、尊师重教 一、活动目标 ： 通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节主题班会。 二、活动准备： 1、每组节目 2、布置黑板 3、邀请老师参加 三、活动过程： （一）中队长宣布开始： 九月，金风送爽。九月的节日，是一个平凡劳动者的节日——教师节。 同学们，在如此美丽的季节，我们又迎来了一个教师节。 （二）、抒发情感： 中队长：在大家的眼中，教师是怎样的人呢？ 生1：是老师教我怎样做人. 生2：是使我从一个无知的幼儿变成一个朝气蓬勃的小学生。。 生3：是最尊敬的老师,关心着我们,老师说的话，我们都认真听，；傲视让我们明白很对多道理。老师一笑，我们都很高兴。 生4：老师教我们很多知识。并且让我们开阔了眼界。 （三）介绍教师节的由来 中队长：同学们，看来，老师在你们心目中的地位很高，是呀，老师是我们的亲人，领路人。那么教师节是怎么由来的呢？谁愿意给大家介绍介绍？ 生介绍。 （四）中队长组织同学们表演 中队长：你知道吗？我们班有个模仿声音的高手！ 生：哦，是吗，我可没听说过，是谁啊？ 中队长：是我们的音乐课代表沈青。 生：好啊，我到要看看她会模仿什么声音呢？ 中队长：有请沈青为我们来表演他的绝技——模仿声音 生：没想到他模仿的还不错，接下来有什么节目呢？ 中队长：接下来，就是我们班的爱国主义者们表演的时候了！ 生：哦，真是没想到，我门班也有这一号的人，哎，真是难得啊！呵呵，废话别多了，我看他们都等不急了 中队长：啊，那么快请吧。请听袁晓，王磊臣，任彦宾，丁一凡，为我们演唱《义勇军进行曲》。 生：唱得真是“好听”啊！ 中队长：呵呵，看了那么多精彩的节目，我们来玩个小游戏吧！ 生：哦，什么游戏啊？ 中队长：击鼓传花 生继续表演其他节目。 四、结束致