[中学教育]中国现代史主题三 建设中国特色社会主义.ppt

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[中学教育]中国现代史主题三 建设中国特色社会主义

主题三 建设中国特色社会主义 一、时间和历史地位 34.(14分) ?(1)国内:人民群众迫切要求改变经济落后的状况;“文革”结束后,出现安定团结的政治局面;人们思想的解放;外交领域取得巨大成就。国际:国际形势趋于缓和;世界各国经济联系日益密切;周边一些国家和地区经济快速发展(6分) ? (评分说明:答出国内国际两个方面的任意三点即可,每点给2分,共6分。若只答国内或国际方面的内容,最多给4分。其它答案符合题意也可) ? (2)结论:改革开放是强国之路(或新时期最鲜明的特点是改革开放;或改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;或只有改革开放才能发展中国)。(2分) ? 1978年年底,美国《时代》周刊将邓小平评为年度人物。它用48页的系列文章介绍邓小平和打开大门的中国,其开篇之作标题是《中国的梦想家》。当时对“中国梦”持怀疑态度的人,不在少数。有人质疑:“能让一个人口众多的民族在极短时间内来个180度大转弯,就如同让航空母舰在硬币上转圈,难以置信。”30年后,中国的发展冲破了许多预言家的设想,“航空母舰”在硬币上来了好几个“华丽的转身”。 ——《人民日报》 请回答: (1)为什么当时美国《时代》周刊会把邓小平称为“中国梦想家”? (2)中国在改革开放30年中实现的“好几个‘华丽转身’”具体有哪些?请以史实印证。 有专家指出:“在上个世纪70年代中期经济全球化刚刚起步之时,中国开始改革开放;上个世纪90年代初经济全球化潮流真正形成之时,中国深化改革、扩大开放;本世纪初经济全球化加速扩张之时,中国全面融入经济全球化潮流。在近三十年经济全球化发展过程中,中国踩着历史的节奏,每一步都没有落空。” (1)结合史实说明20世纪70年代中国实行对外开放政策的国际和国内背景及在外交战线上取得的重大成果。 (2)为顺应经济全球化趋势,20世纪90年代中国深化改革、扩大开放有哪些具体表现? (3)综合全球化浪潮下的中国经济发展历史,你可以得出哪些成功的经验? * 观察上幅图片,分析归纳我国经济的总体发展特点?原因 何在?由此归纳国家经济发展应具备哪些条件? 我国的经济建设成就与失误并存,在曲折中前进 1.在中国历史的地位: 2.在世界历史中的位: 走出了一条中国特色的社会主义建设道路。社会主义建设取得辉煌成就,综合国力增强、人民生活水平得以改善,国际地位得到提高,是建国以来我国历史上的伟大转折,是20世纪中国的第三次巨变. 为整体世界提供了一条崭新的发展道路。有利于推动世界政治多极化的发展趋势,有利于世界经济全球化的发展,促进世界的和平与进步 时间: 1978----今 你是否在历史时间的衔接上有疑问呢? 1976年—1978年,党和国家的工作一直在徘徊中前进,1978年12月,邓小平做了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》,提出了解放思想,实事求是.你认为这一讲话与改革开放之间是什么关系,由此得出怎样的历史结论. 构建主题知识体系 建设中国特色社会主义 良好的开端 1978年十一届三中全会 对内 改革 对外 开放 关系 经济 领域 农村 家庭联产 承包责任制 城市 国有企业改革 教育 科技 政治 领域 思想 领域 逐步建立 社会主义 市场经济 体制 高考;义务教育;“863”计划;科教兴国 国家最高科技奖 以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系初步形成,“依法治国”成为国家基本方略;人民代表大会制度进一步完善,基层民主制度逐步健全 重新确立实事求是的思想路线,邓小平理论成为党的指 导思想,中国特色的社会主义理论体系形成 社会生活 就业制度和社会保障;衣食住行 设立特区 (试验田和窗口) 全方位对外 开放格局 加入亚太经济 合作组织,推动… …促进;世界贸易 组织;承办…… 展示 引进来 走出去 解放思想 大胆实践 高举旗帜 勇于创新 循序渐进 实事求是 逐渐深入 全面推进 成就辉煌 影响深远 改革促进开放,开放要求改革,二者是相辅相成;改革开放都是发展的途径,发展生产力,实现国强民富是目的. 1978年 1992年 对内改革的重心在农村, 主要改革经济体制中 不适应生产力的环节 对内改革的重心在城市, 建立社会主义市场经济体制 你认为推动改革深入的因素有哪些?最关键因素是什么? 1.国内:P98 2.国际:苏东剧变,世界多极化趋势不断加强;和平与发展成为时代的主题;经济全球化趋势不断加强 30多年改革的重要节点和分期 十一届三中全会 邓小平南方讲话和中共十四大 下面是我国某地城乡居民家庭年人均收入表,图中的城乡差距最小年份的出现是因为 A.实行对外开放,建立现代农业

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