[中学教育]三 动物行为产生的生理基础.ppt

请用最简单的表述方法，总结一下激素调节的作用机理。 性激素充分 性行为充分 性激素减少 性行为减少 性激素消失 消失性行为 例2 用针轻轻地刺激蚯蚓身体的后部，可以看到它只是身体后部很快的发生反应,而身体的前部反应比较微弱.该行为属于 一只失去幼雏的母鸡,会把两只失去母猫的小猫当成自己的雏鸡,对小猫给以无微不至的关怀,而小猫也安然的接受母鸡的抚爱,跟随母鸡行走,把母鸡当成自己的猫妈妈.母鸡的行为属于 , 例3 一只失去幼雏的母鸡,会把两只失去母猫的小猫当成自己的雏鸡,对小猫给以无微不至的关怀,而小猫也安然的接受母鸡的抚爱,跟随母鸡行走,把母鸡当成自己的猫妈妈.母鸡的行为属于 ,小猫跟随母鸡的行为属于 练习 若干年前在英格兰,人们发现一只大山雀一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖,它偷饮了牛奶,后来过了不久，其他的大山雀也学会了偷饮牛奶.大山雀的行为属于 练习 狗吃肉时分泌唾液.后来，人们在狗吃肉前先摇铃,经过若干次训练后,只要铃声响起,不给肉,狗也分泌唾液. 判断和推理是后天性行为的最高级形式,是大脑皮层的活动. 动物的行为离不开神经系统的调节 低等动物神经系统简单,行为简单;(如:趋性 反射 本能) 高等动物神经系统发达,行为复杂,(如:判断 推理) 其复杂行为是通过学习获得. 学习 高等动物通过神经系统不断接受复杂环境而形成新行为的过程. * * 自然界的动物有各种各样的行为 这些行为的产生都需要哪些系统的直接参与？ 运动系统、神经系统、内分泌系统 （一）激素调节与行为 1.激素调节在动物的哪些行为中表现明显？ 动物的性行为和对幼仔的照顾方面表现明显 激素影响动物行为的实例 实验1 幼鼠 睾丸酮 交配行为 ——————→ (阉割) 摘除睾丸 实验2-1. 重植睾丸 （睾丸酮） 正常的公鸡 阉割后的公鸡 实验2-2. 正常的母鸡 阉割后的母鸡 阉割后又施用 睾丸酮的母鸡 阉割 睾丸酮 结论:性激素与性行为之间有着直接的联系 催乳素 促性腺激素 动物对幼体的照顾 促进合成食物的器官发育和机能的完善(如乳腺的发育和泌乳,鸽嗉囊分泌鸽乳) 促进性腺的发育和性激素的分泌 垂体 除课本上例证外，结合你自己的生活经验和初中所学知识，举一些激素对动物行为调节起主导作用的实例。 每年春天的夜间会听到雄猫和雌猫在房沿或屋顶上“二重唱”，这是性腺分泌的性激素在猫体内作用的结果。 每年春季，燕子从南方飞回北方，衔泥做窝，产卵育雏，也是性激素对繁殖行为调节的例证。 先天性行为 后天性行为 (二)神经调节与行为 本能 非条件 反射 趋性 先 天 性 行 为 特点 举例 概念 项目 条件 反射 模仿 印随 后 天 性 行 为 例1 当草履虫培养液与清水滴连通时,草履虫聚集在培养液滴处;当在培养液滴边放一粒食盐时,草履虫向清水滴处聚集,这一行为属于 趋性 非条件反射 本能 先 天 性 行 为 特点 举例 概念 项目 动物对环境因素的刺激最简单的定向反应 昆虫趋光性臭虫趋热性 不需神经系统,单细胞动物就有 动物身体某一部分的运动反应 膝跳反射 眨眼反射 从具神经系统的动物开始出现 由一系列非条件反射按一定顺序连锁发生构成的 鸟类迁徒 哺乳动物哺育后代 蜘蛛织网 许多非条件反射的有机集合 趋性 非条件反射 本能 本能 印随 模仿 条件 反射 模仿 印随 后 天 性 行 为 特点 举例 概念 项目 刚孵化的动物对于第一次接触到的能活动的较大物体都能紧紧追随 刚孵化的动物具此行为 学习的一种形式，主要是幼年动物对年长者的行为进行模仿 幼年猩猩模仿成年猩猩取食 幼年动物学习的主要形式 在非条件反射的基础上，经过学习和体验新事物，在大脑皮层的参与下建立的反射活动。 吃过梅的人,在听梅或望梅时 分泌唾液 幼年、成年都可建立，但需强化 刚孵化的小天鹅跟在母天鹅后面游泳 狗吃肉时分泌唾液属 铃声响起，没有肉吃，仍分泌唾液属 非条件反射 条件反射