[互联网]《网站建设实训》实训任务书指导书.doc

《》 一、实训意义和目的 意义：通过实训能够为学生积累项目开发的经验，从而为学生在相应岗位上就业提供技术和技能支撑。 目的：通过综合模块强化训练，使学生能够综合运用网页设计与制作技能、网页编程技能、Access/SQL Server数据库设计与应用技能、网络基本操作技能以及在模块实训过程中所学的网站及Web应用系统开发的方法和技巧独立或协作开发具有一定实际价值的中小型网站及Web应用系统，培养网络信息处理的综合能力。 通过实训达到如下的能力与技能标准： 能根据中小型网站及Web应用系统的开发需要对其进行较全面的分析； 能使用模块化的方法设计系统功能； 能根据开发需要设计数据库及表； 能根据开发需要搜集、处理素材； 能根据开发需要设计各个页面； 能熟练使用流行技术制作页面； 能阅读并根据需要编写代码； 能实现网站及Web应用系统中的常见功能； 能调试、测试、发布网站及Web应用系统； 能处理网站及Web应用系统开发中常见的问题。 二、实训任务和要求 1、复习巩固网页设计与制作、网页编程、数据库设计与应用的知识和技能，系统学习网站及Web应用系统的开发、调试以及常见故障处理方法。 要求熟练掌握用流行技术设计制作页面；能根据系统开发需要设计数据库；熟练掌握网页中操作数据库的方法；能用SQL语句较熟练地对数据库进行读取、插入、更新与删除操作；能够阅读并根据需要编写代码；掌握网站和Web应用系统的开发、调试方法和常见故障处理方法。 穿插在网站和Web应用系统开发中完成。 2、网站及Web应用系统开发 （1）自选企业网站开发 网站功能：用来展示企业各方面的情况并提供网上留言功能。 开发要求：在百度中有哪些信誉好的足球投注网站“网站成功案例”关键词，选择一个企业网站，搜集网站素材，利用所提供的后台管理系统开发该网站。网站内容要能实时更新，主要页面采用DIV+CSS布局。 （2）顶岗实习网上管理与交流平台开发 系统功能：通过顶岗实习平台实现网上管理和师生之间的汇报与答复功能。 开发要求：系统提供系统主页和学生、导师、系部管理员、系统管理员、院领导等操作界面（要包含所有操作菜单）；系统主页提供学生、导师和管理员等用户的登录功能（含个人信息编辑功能），以及院、系部新闻通知显示功能；学生登录后进入学生界面汇报实习进展情况，导师登录后进入导师界面针对学生的汇报进行回复；系部管理员和系统管理员登录后进入相应界面进行基础管理、实习管理、计划管理、互动交流管理、论文报告管理等（只要求开发“基础管理”功能，开发能力强的同学可开发“实习管理”等功能）。 三、时间与进度安排 时间安排：共64学时。 进度安排如下（自选网站和应用系统开发的顺序可以对调）： 课 时 内 容 备 注 4 网站需求分析、网站主要页面设计 通过等专业服务网站上展示的企业网站，搜集网站素材，利用所提供的后台管理系统，模仿九信医疗有限公司网站的开发过程和方法开发网站。 20 后台管理系统使用、网站主要页面制作 4 系统完善、测试、发布 4 系统分析、模块设计、数据库设计、系统主页和各模块主页设计 顶岗实习网上管理与交流平台（基础管理和交流平台部分）开发。开发能力强的同学可开发“实习管理”功能，给予加分。 4 系统主页实现 16 系统管理员和系部管理员模块主页实现和“基础管理”功能开发 8 学生、导师、院领导模块主页实现 4 系统优化、整理并上传成果、撰写总结、部分学生参加答辩 四、材料和成果要求 每个网站及Web应用系统的基本功能应该实现并成功运行，同时须上交源代码。 开发网站及Web应用系统时，必须进行实训记载（可按模块记载），记载的内容应包括时间、地点、目的与要求、内容、调试中出现的问题及解决办法、体会等。 实训结束后要进行实训总结。 五、考核办法 本实训的考核以平时考核为主，并抽取20%的学生参加答辩。其总评成绩构成如下： 参加答辩时：总评成绩=平时成绩（30%）+材料成绩（40%）+答辩成绩（30%）。 不参加答辩时：总评成绩=平时成绩（30%）+材料成绩（70%）。 其中： 平时成绩从平时考勤、表现、回答问题情况、参与讨论情况、开发的熟练程度等方面进行综合评定。 材料成绩从所开发的网站及Web应用系统的创意和美观性、结构布局、系统的功能和可操作性、容错性、技术含量；实训记载和总结报告撰写的认真、全面、正确程度等方面进行综合评定。 答辩成绩根据对所开发的网站和系统提问时问题回答和现场操作情况进行评定。 总评成绩实行“一票否决制”，即凡有抄袭而来的作品则总评一律不及格。总评成绩实行五级分制：优、良、中、及格、不及格。 《》 网站和Web应用系统开发流程 1．网站开发流程 2．Web应用系统开发流程 客户提出开发需求→开发方提供实现方案和报价→双方签署开发合同并支