九年级第十六章单元作业.docVIP

第十六章单元作业 一、选择题： 1下列四幅图中，可以用来探究磁场对电流作用力的是：（　　　） 2、图所示为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，正确的是：（ ） A B C D 3、物理研究中常常用到“等效替代法”、“控制变量法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是初中物理的几个实例： ①利用磁感线来描述磁场 ②研究电流时把它与水流对比 ③研究电路时引入“总电阻”概念 ④研究力学问题时引入“合力”概念 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 、如图所示的自动控制电路中，当开关S断开时，工作电路的情况是：（ ） A、灯亮，电动机转动，电铃响； B、灯亮，电动机转动，电铃不响； C、灯不亮，电动机不转动，电铃响； D、灯亮，电动机不转动，电铃响； 、如图所示，在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形铁棒，开关S闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是：（ ） A、电流表示数变大，弹簧长度变长； B、电流表示数变大，弹簧长度变短； C、电流表示数变小，弹簧长度变长； D、电流表示数变小，弹簧长度变短. 、以下实际应用中没有用到磁性材料的是：（ ） A、录音磁带； B、电话磁卡；C、VCD光盘； D、收音机喇叭. 、关于磁感线下列正确的是：（ ） ?A、磁体周围的磁感线从磁体北极出来回到磁体南极； B、磁场能产生磁感线； C、 D、磁感线在磁体附近的空间客观存在. 、磁性水雷是利用可以绕转动轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后，就变成一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是（ ） A.磁体的吸铁性 B.磁极间的相互作用规律 C.电荷间相互作用规律 D.磁场对电流的作用原理 1、指南针是_____国人发明的，它是根据_________________的原理工作. 2、通电螺旋管外部的磁场跟____________________相似，通电螺旋管的两端相当于条形磁铁的____________，它们的极性是由____________确定的. 3、右图装置是一个___________（填“发电机”或“电动机”），当接通电源，磁场内线圈abcd会________________，这过程是____________能转化为____________能. 4、如图所示的装置为电磁选矿机的示意图，其中M为矿石，D为电磁铁，落入A中的是____________，落入B中的是______________。 1、标出图中通电螺线管的N、S极.（2分） 2、在图上标出通过静止小磁针的磁感线，标明小磁针的N、S极.（4分） 请根据图中小磁针的指向画出通电螺线管的绕法比较图中两图，可以得出________________________________的结论 五、探究与实验题： 1、为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性； 猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强； 猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强； 为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。 a b c d 根据小丽的猜想和实验，完成下面填空： （1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它________________的不同； （2）通过比较______________两种情况，可以验证猜想A是正确的； （3）通过比较______________两种情况，可以验证猜想B是正确的； （4）通过比较d中两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充____________________的条件. 2、1991年《新闻晚报》报道一则消息：“上海的信鸽从内蒙古放飞，历经20余天，返回上海市区鸽巢. 信鸽这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇. ” 人们对信鸽有高超的认识本领提出了如下猜想： A、信鸽对地形地貌有超强的记忆力； B、信鸽能发射并能接收某种超声波； C、信鸽能发射并能接收某种次声波； D、信鸽体内有磁性物质，它能借助地磁场辨别方向. 那么信鸽究竟靠什么辨