专题(三)-国情教育(共26张PPT).pptVIP

专题（三） 国情教育 要点点睛 命题预测 典型练习 复习目标： 1、识记基本概念及观点； 2、了解命题方向； 3、熟练运用知识解答问题； 知识梳理： 1.我国的根本政治制度和基本政治制度。 2.我国的人口、资源、环境等形势。 3.理解实施科教兴国战略的现实意义。 4.我国各族人民的共同理想。 5.了解我国新型的民族关系，处理民族关系的原则、民族政治制度。 6.为维护民族团结、实现各民族共同繁荣，我们青少年能做哪些事情？ 7.理解维护各民族团结的意义。 8.理解为加强民族团结、实现民族繁荣我国政府的做法。 要 点 点 睛 1. 我国的根本政治制度和基本政治制度。 (1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。全国人民代表大会是国家的最高权力机关，拥有决定国家大事的最高权力。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度，是我国的基本政治制度，是建设中国特色社会主义政治文明的重要保障。 2．我国的人口、资源、环境等形势。 (1)人口基数大，新增人口多，人口素质偏 低，是我国人口现状的基本特点。 (2)人口过多过快增长，直接影响到社会经济发展和人民生活水平的提高，也对自然生态环境造成了巨大的压力。 (3)我国的自然资源状况：自然资源总量大，种类多，人均占有量少，我国自然资源分布不平衡，开发难度大，加上资源开发的不合理、不科学，造成了巨大损失和浪费。 (4)面对严峻的资源和能源形势，增强全社会的忧患意识，采取实际行动，珍惜资源，节约能源，是建设资源节约型社会的重要保障。 (5)生态危机从根本上说是由于人类过度 地开发自然、掠夺式地利用自然造成的，不合理的生产方式和生活方式是造成生态危机的直接原因。 3．理解实施科教兴国战略的现实意义。 (1)当今世界，竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。 (2)发展科技、建设创新型国家是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。 (3)面对日趋激烈的国际竞争，面对在科技和教育领域与发达国家的差距，我国制定了“科教兴国”和“人才强国”的发展战略。 (4)创新是人类最珍贵的精神财富。教育创新和科技创新是提高整个中华民族创新能力的基础。 4．我国各族人民的共同理想。 在当代，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的共同理想。 5．我国新型的民族关系，处理民族关系的原则、民族政治制度。 新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。 原则：民族平等、民族团结、各民族共同 繁荣。 民族政治制度：民族区域自治制度。 6．为维护民族团结、实现各民族共同繁荣，我们青少年能做哪些事情？ (1)我们青少年要学习、宣传党和国家的民族政策。 (2)自觉履行维护民族团结的责任和义务，做到“三个尊重”，即尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。 (3)多做有利于民族团结的事，对伤害民族感情的言论和行为进行劝阻和批评，坚决同破坏民族团结的言行做斗争。 (4)在学校与各民族同学互相尊重、互相帮助等。 7．理解维护各民族团结的意义。 民族团结关乎国家统一和各民族的发展；是建设中国特色社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础；有利于巩固国防，保持边疆的稳定；有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴；有利于构建社会主义和谐社会；加强民族团结、维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。 8．理解为加强民族团结、实现民族繁荣我国政府的做法。 (1)经济方面：以经济建设为中心，“因地制宜、优势互补”，促进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实现共同富裕。 (2)政治方面：坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家做主，坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结。 (3)文化方面：发展先进文化，建设社会主义核心价值体系。 继承和弘扬优秀传统文化，以开放的心态，客观、平等的态度尊 重、珍惜、保护各民族文化。 9．为维护民族团结、实现各民族共同繁荣，我们青少年能做些什么？ 我们青少年学生应树立维护国家统一和民族团结的意识；自觉拥护党和国家的民族政策；自觉履行维护民族团结的义务；尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字等；多做有利于国家统一和民族团结的事，各民族同学要平等相处；同各种破坏民族团结的思想和行为做斗争，以实际行动自觉履行维护国家统一和民族团结的光荣义务。为实现民族团结做出自己应有的贡献。 命 题 预 测 国情教育内容一直是思想品德学科中考的重点内容，在中考试卷中占有很大的比重