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个性化素材的积累和嫁接 江苏省石庄高级中学 陆亚红 一、个性化素材成就高分作文 （一）个性化素材成功嫁接到高考作文的个案 1、张佳慧同学的高考语文成绩125分，一卷18分，二卷约45分，作文估计有60分。 糕“变”（回忆版） 深深的巷子里，黄熏熏的吊灯在头顶明晃晃地闪着。 “爸！咱这切糕必须改改了，与时俱进，创新创新。”小王撇了撇嘴，不满地望着老爸。 “小兔崽子 ，你懂个屁。咱这切糕配方都是祖祖辈辈传下来的，那可是传统啊！怎么能改？这切糕讲究的就是一个词‘瓷实’!”老王狠狠瞪了儿子一眼“整天倒腾你那破花糕，只甜不咸，软软糯糯，算哪门小吃派系！你啊，给我收收这馊主意！将切糕传承下去。” 小王撇了撇嘴，“总有一天，我创新的玫瑰切糕会成功的！”他在心里默默念叨。 “卖玫瑰切糕喽，又香又甜喽～”远远的，吆喝声就传来了。喜好甜食的我立刻奔了过去，原来是卖糕的小王。卖糕的小车被擦得纤尘不染，白白糯糯的糕贴在锃亮的不锈钢圆盘上，一排排描花的青瓷小罐整整齐齐地摆在小车上，里面盛满了花花绿绿的调料，煞是好看。 “妞妞啊，尝尝叔叔刚刚创新的玫瑰切糕，看看怎么样?”小王叔叔见我来了，笑眯眯地看着我。 “好嘞，我得尝尝这新口味。” 小王乐呵呵地拿起一个小圆碟，轻轻地用小铲子铲下一小块白白的切糕摸在盘底，似天女散花般将洗净的玫瑰花瓣撒在上面，然后拿起装有秘制玫瑰花汁的小壶，细细地将绯红的花汁浇在白糯的切糕四周，接着将碧绿的葡萄干，鹅黄的花生脆，白胖的杏仁一层层撒到浸润玫瑰花汁的淡粉色的切糕上。 “好了，你尝尝。” 我小心翼翼接过刚刚做好的玫瑰切糕，轻挖一小勺放入口中，顿时，玫瑰馥郁的香气伴随着松软糯米在口中蔓延开来。味道里没有辛辣与刺激，也没有对抗与征服，有的只是安逸和甜蜜，幸福和隽永。偶尔，一颗杏仁撞到牙齿上，更是在心头漾起一波涟漪。 “怎样？我将这传统瓷实的切糕配上玫瑰花瓣加以创新，是不是口感更加细腻，更加好吃了啊?”小王一脸期待地看着我。 “嗯，好吃，”我赞不绝口，不住点头。“小王叔叔，再给我添点儿汁吧!” “好嘞，没问题!” 这传统切糕配上玫瑰汁加以创新，松软香甜，入口即化，嗯，甚是美味。 点评： （1）行文真切自然。老爸要守住祖传下来的瓷实的切糕，富有改革创新精神的小王要对祖传的切糕加以创新，自然有了小冲突，然后通过我对花糕的品尝，突出了小王创新的成功。 （2）本文扣题意识强，红字部分均在明点，蓝字部分通过对花糕的精心描写，体现了小王对花糕的创新，属于暗扣题。 （3）描写细致生动，有人物的对话、神态、动作、心理描写，有对诱人花糕的视觉、嗅觉、触觉描写，仿佛让我们看到了一对父子争执不下的场景，一个富有改革精神的年轻人诗意地做着花糕，一个活泼的花一样的小姑娘诗意地品尝着高雅别致的花糕的温馨画面。 （4）这是张佳慧精心准备的个性化素材成功嫁接的高考作文。他家住在一个小镇上，从她爷爷起就做糕点，切糕是她家的传统，她对此确实有些了解，我鼓励她积累此方面的个性化素材，并让她反复打磨，鼓励她嫁接到大型考试的作文中去，结果她在多次大型考试中都获得了成功。南通一模她写小王相信自己的花糕的魅力，不仰慕旁边火辣辣的烤肉串，得了58分。二模她得了57分。三模她写小王没有忽视简单的切糕，而是做出了诗意的花糕，得了56分。四模她仍然将花糕嫁接上去了，小王不为利益所动，注重花糕的质量，得了57分。 2、郑光豪同学高考语文成绩123分，一卷18分，二卷约45分，作文估计有60分。 千山暮雪 暗香浮动（回忆版） 开时晶莹，谢时剔透，花中奇艳；香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。 我不爱牡丹的国色天香，不爱玫瑰的娇艳浮华，也不爱荷花的高贵典雅；独爱梅的个性，爱它的冷韵冰洁，爱它的孤傲绝世。 仿佛所有的记忆都是从梅开始，仿佛所有的故事都是因梅而起。 沿着时光的堤岸，回溯到从前，回溯到从前深深庭院中的那一树梅花。 儿时的冬天，伴着纷纷扬扬柳絮般的雪花飘落，我们穿着厚厚的棉袄在雪地里追逐一小株梅苗，光秃秃的枝干迎着寒风“使劲” 摇晃，似茫茫大海中的一叶扁舟，随时都会被吞噬。我曾试图给它撑起一把伞，可妈妈却说：“梅花只有经历严寒狂风的考验，沐浴一场场风雪，才能茁壮成长，清香满堂。” 仿佛是为了验证妈妈的话一般，无论面对多彻骨的寒冷，多凛冽的寒风，那株梅依旧带着累累的伤痕挺立着。伴着一声声除岁的爆竹声，梅一次次新生，一次次成长。 再次伫立在梅前，那株梅在雪地里萌发了几点新意，一个个细小的花骨朵儿娇滴滴地缀在枝头，带着一丝娇羞，嫩黄的“脸蛋”格外迷人。褐色的枝干已不再