九年级政 治面对人生的重大选择2.pptVIP

第二节 面对人生的重大选择  把握自己的人生选择 在一个毕业班的最后一节班会课上，班主任老师在黑板上写了一首诗，“月落乌啼霜满天……”叫学生们想，老师写这首诗的用意何在。学生无语。老师解释是这样的：这是诗人张继在落榜后回家路途中夜宿苏州城外，有感而发的作品。 听了这则故事，你有何感想？ 指点迷津 九年级的家豪在网上发了个帖子： 烦着呢!不知道是升学还是就业啊?现在我是在读书，可是我不想读书了，我的成绩很差啊!不知道是读下去，还是不读的好，好难抉择啊!真的是恼人啊!为什么要工作?为什么要读书? 有谁帮帮我啊!我呆在网吧都要傻了。坐在这好累啊!可是心里还是无所谓!我真的是很矛盾啊!有什么比较好的解决的方法?我明天到底要怎么办? 提问：你会如何回帖呢？ 刘小雨的困惑：九年级的刘小雨即将毕业，她想继续升学，但她有比较多的困惑难以解决，希望通过你的帮助解决这些问题。 困惑一：刘小雨想报考艺术类的学校，但不知道有哪些学校，该怎么办？ 归纳：收集信息 困惑二：刘小雨找到了200多所的艺术类学校，但她想找一个艺术训练方面的，又觉的选择太多了，怎么办？ 困惑三：由于各艺术类的学校录取率都很低，很多同学觉得没有希望，准备放弃了。而刘小雨决定选择美术专业，而且她说决不放弃，你觉得她为什么这么选择？ 归纳：筛选信息 归纳：明确目标的重要性和选择的可能性 归纳：明确选择方法的多样性 困惑四：还有什么方法帮助刘小雨作出正确的选择？ 阅读课本P106《经历过打工生涯的国家元首》，反思： 自己人生面临一次困难的选择是什么？ 为什么会面临这样的困难？ 最后你作了怎样的选择？为什么会做这样的选择？ 归纳：不管你怎样选择，你都要积极履行自己的责任，为他人和社会的幸福贡献自己的力量。工作着，承担着责任，你就是幸福的。 1、在学习压力面前，一味地抱怨外在因素，往往于事无补，反而会加重压力感。 2、考试焦虑本身并不可怕，可怕的在于我们对它的态度 3、考试的目的是为了获得好的分数，从而能让自己考上高一级的学校。 4、学习是一个人过上幸福生活的必要条件。 5、在知识经济时代，学习变得越来越重要。 6、作为中学生，我们也是社会中的一员，也应承担必要的社会责任。 7、我们要选择的职业就是工作任务较轻松、收入较高、人际关系较好的职业。 8、对于即将完成九年义务教育的我们而言，把握好自己的人生选择是十分重要的。 小明是九年级学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑。面临毕业，填报志愿时，小明陷入苦恼：填报重点高中，录取的希望不大；上普通高中，万一将来考不上大学怎么办？父母要自己上职业技术学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还会这么热吗？而且，社会的迅速发展，中专学历也许不能满足社会对人才的需求。为此，小明感到万分苦恼。⑴你认为，小明在作出选择之前应该考虑哪些因素？（6分）⑵作为小明的同龄人，你如何看待和把握自己的人生选择？（4分） ； / 载冷剂 载冷剂乙二醇 dth48ewc 姐收留。”“难道我这儿有留你长住的理？”明秀好气又好笑，“你且安心跟着奶奶。清者自清，浊者自浊，那些流言你理它呢？”“可我……”宝音难过道，“我有些怕奶奶。不知道奶奶喜欢什么，我整天跟着她，怕她讨厌我。”“亲孙女，怎会讨厌？”明秀叹道，“罢了，我帮帮你罢！咱们老太太，一来是喜欢女孩子娴静，二来这些年喜诵佛经。你便少说些话，常研读些佛经，想来就算犯些小错，她也不会生气了。”又道，“我服侍老太太，毕竟不如宝音、嘉颜两位姐姐勤勉，老太太的喜好，我也不过是自己觉着的，因同你好，才不揣冒昧对你讲，若是说错了，你千万别怪我。”少说话、多读经是对的。但要讨老太太欢心，光凭这个远不够。苏明秀在这里，又藏了私。宝音只管搓着衣角：“老太太要念佛经，不去听戏了呢。”明秀问道：“什么戏？”目光闪动。她是知道的，福家办的堂会，就在今儿迫暮时分开场。只没想到韩毓笙会想去听，莫非……呵，苏明远也会去。堂会请的名角儿之一，是蝶宵华。“也不是什么戏。”宝音窘迫无比，“只是难得身体好了点，想出去走走，姐姐与我同去罢！”若是外头的戏，别说毓笙、明秀，就连大太太、二太太这样成了亲、上了年纪、有了儿女的女人，因要顾着身份，也是不能去听的，但堂会不同。所谓堂会，都由某家有财力的请了角儿来，在自家产业的屋堂里唱戏，只准自家亲友来听。这次的福家，与大太太有亲眷关系，福家女儿福珞，要喊明秀为表姐的。明秀去听戏，带毓笙同去，就说得过了。但明秀不想去。她劝宝音：“身体好点，还是养养罢！”宝音仿着韩毓笙的样子，冷笑道：“连四姐姐都这样说。”目光温柔而朦胧的望出去，“有一个人不会这样。”韩毓笙说起苏明远，就会是这样的眼神。明秀眨眨眼睛：“