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五年级下册语文19-草船借箭(完整图文完美修订版)
;我国四大名著; ; 北魏(曹操)
打败 攻打
西蜀(刘备) 联合 东吴(周瑜)
(诸葛亮) 派诸葛亮 (鲁肃);自由朗读要求;忌; ;周瑜;妒忌:对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。;多音字;才干 —( ) 推却—( )
惩罚—( ) 吩咐—( ) ;整体感知;2.在文中找出“草船借箭”的起因,经过和结果,各在哪几个自然段讲到的?;第一段(1—2自然段):讲周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮,诸葛亮接受任务并保证三天造好。;
周瑜很( )诸葛亮的才干,用( )来为难诸葛亮。这是草船借箭的( )。
诸葛亮用( )的妙计来对付周瑜的暗算,这是草船借箭的( )。
诸葛亮如期( ),周瑜的阴谋( ),这是草船借箭的( )。;课文的主要内容;默读起因部分,请你思考:; “我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好? ”
“用弓箭最好。”
“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”
“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”; “十天造得好吗?”
“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”
“先生预计几天可以造好?”
“只要三天。”
“军情紧急,可不能开玩笑。”
“怎么敢跟都督开玩笑? 我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”; 填词:试探 心中暗喜 威胁 迫不及待 明知故问
周瑜(明知故问);“我们就要跟曹军交战…”
周瑜( )说:“对,先生跟我想的一样…”
周瑜( )说:“十天造的好吗?”
周瑜( )说:“先生预计几天可以造好?”
周瑜( )说:“军情紧急,可不能开玩笑.”
;分析人物的心理:;默读起因部分,请你思考:;;周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。
什么是“军令状”?诸葛亮立下军令状,周瑜为什么高兴?
军令状:接受军令后写的保证书,表示如不能完成任务,愿依军法治罪。
; “你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在
船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。;借箭的准备工作;自读经过部分,请你思考:;; “诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。”; 这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清 ······
诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又
叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。;一字摆开; “这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。”; 这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。 ; “诸葛亮下令……,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。”;许多草船连成一排受箭;诸葛亮鲁肃在船内饮酒;; 曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说∶“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。;一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。;箭好像下雨一样 。; 诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。; 天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。; 曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。;说说借箭经过:; 1、草船借箭的结果怎样?
2、这时周瑜的心里是什么滋味?为什么长叹一声?
3、从哪里看出周瑜的沮丧、惭愧?;
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