人教版高中政 治必修四-第四单元-生活与哲学-第四单元-认识社会与价值选择-复习-课件.pptVIP

历史唯物主义复习 人生价值观 1．衡量一个人的人生价值，首先看他在物质方面对社会的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。 对社会的贡献不能把物质欲精神分开。 2．自觉遵循社会发展的客观规律就能作出正确的价值判断和价值选择。 两个标准 3．客观条件是制约人生价值实现的关键。 正确发挥主观能动性是实现人生价值的关键 4.价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用 价值观不一定都是正确的 2\(2011·广东文综)幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观，正确的理论出发点是 (　　) ①价值判断和价值选择必然具有社会历史性　②价值判断和价值选择必然具有阶级性　③社会价值观的主导者历来属于人民群众　④正确的幸福观才是美好生活的航标 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4、[2011·江苏卷] 舒婷在《人心的法则》中写道：“为一个诺言而信守终生？为一次奉献而忍受寂寞？是的，生命不应当随意挥霍，但人心，有各自的法则”。这段诗所包含的哲理是(　　) A．价值实现取决于人们的选择 B．人的价值是永恒的 C．价值判断是价值选择的基础 D．价值选择有正确和错误之分 5. 2010年10月16日，河北保定“官二代”醉驾撞飞两女生，事后一句“我爸是李刚”震惊网络。然而，当舆论强烈关注的时候，目击现场的学生却陷入了“集体沉默”。有人认为这种“沉默”是保护自身安全的必须，有人认为这种“沉默”是公正和良知的“沉没”。这说明(　　) ①价值判断与价值选择往往会是因人而异　②价值判断是在价值选择的基础上作出　③危急中很难作出正确的价值判断和选择　④价值判断和价值选择受主观因素影响 A①② B．②③ C．①④ D．③④ “留守天使”徐金英。42岁的她是辽宁抚顺的一名乡村教师，也是一群留守儿童的爱心妈妈。她放弃了大学梦，给留守儿童一个温暖的家。 “最帅代课教师”郭省。他以不足1.2米的身躯，20年坚守在山村小学，虽然一直以来只是一名“临时代课教师”。网友们对他说：“你最帅！” “天桥英雄”张斌。21岁的消防战士，在高架桥上的救火现场，当爆炸气浪冲来时，他奋力推开危险中的班长，自己摔下40多米的高桥，献出了年轻的生命。 “巴士好人”谷祥峰。他是一名普通的公交司机，他把沿线乘客当做亲人，用真诚、热心做好一点一滴的小事情，他也成为沿线维吾尔族、汉族群众的亲人。 “12年抚养妹妹的何玲”。8岁丧父，10岁丧母，11岁失去奶奶后，家中只剩下一间土砖房和一个年仅5岁的妹妹。12年时间，何玲历经艰辛，终于将妹妹抚养成人，自己也考上了硕士研究生 ……… 感动中国的“草根英雄”们的事迹对我们的价值判断与选择、 价值的创造与实现有何启示？ (2011·安徽文综)《安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(简称《纲要》)描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦‘十二五’，心系安徽发展”为主题开展探究活动，让我们一起参与其中。 在讨论《纲要》中的经济社会发展目标时，同学甲向大家出示了下表： 2．2011年1月，全球最大的中文百科网站——互动百科发布互联网十大热词榜单，“给力”、“上海花祭”、“3Q战争”、“婴儿黑洞”、“中俄新蜜月”等词入选，涵盖时事、婚恋、娱乐、网络、灾难等各种社会热点。这说明 (　　) A．社会存在的性质决定社会意识的性质 B．社会意识具有相对独立性 C．社会意识的变化折射社会存在的变化 D．意识的内容是主观的 (2011·江苏高考)《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布后，人们认识到，观念变革是改革的先导，教育改革的第一步应该是转变观念。这一认识的依据是 (　　) A.社会意识具有相对独立性 B.社会意识是对社会存在的反映 C.社会意识对社会发展起推动作用 D.社会历史是由社会发展规律决定的 (2011·北京文综)毛泽东指出：“我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。”这段话强调中国共产党要 (　　) A．善于运用统一战线 B．紧紧依靠人民群众 C．发挥人民首创精神 D．自觉接受人民监督 例2、我国的改革开放，主要内容就是变革生产关系。从人民公社到家庭联产承包责任制，从国营企业一统天下到合营、三资、私营企业遍地开花，社会经济迅速发展，人民生活得到巨大改善。这些事实表明(　　) A．我国的生产关系是由党和