低分变高分.pptVIP

① Kate is a new student. ② She comes from a northern province. ③ She speaks a dialect. ④ We find it hard to understand her dialect. 第一句（两个信息点）： 1. 学生作文中出现很多错别字 2.（他们）上网聊天时经常使用网络语言。 第二句: 1. 每天有很多作业做 2. 没有记住生字。 连接两句话： The reason why there are many wrongly-written characters in students’ composition is that they often use web languages when chatting on line. Moreover, they have so much homework to do every day that they fail to memorize the new characters. * 高中英语写作： 把低分词变高分词， 让作文上一个档次 Excellence comes from constant and intensive practice! 优秀来自恒久而专注的练习！ 在英语作文阅卷过程中，老师会对一些 “高级”词汇尤为偏爱。 　　但是，大多数同学根本不具备单词 升级意识，一想到“好”，就是“good”; 一想到“坏”，就是“bad”;一想到“美丽” 就是“beautiful”。当老师一天批阅上千份 “内容相同、语言低龄”的作文时，他的 痛苦感受可想而知。 　　因此，你一定要避免这些“低能词汇”， 让自己的词汇升级、升级再升级!那么， 什么样的单词最能够吸引阅卷老师的好感? 原则一：晚词优先 　　老师偏爱“学得晚”的单词，因为 使用学得比较晚的单词，可以体现一个 人“学以致用”的意识。如果一个意思 既可以用初中单词来表达，又可以用 高二、高三单词来表达，那尽量选择 高二、高三的单词，如： 困难的 重要的 美丽的 1.difficult 2.important 3.beautiful challenging vital; essential; significant appealing动人的; attractive; charming; fascinating迷人的 原则二：短语优先 　在阅卷老师看来，活用短语是一个考生 能力的体现。因此，我们可以掌握一些 将某些常见单词转化为短语的用法，如： 1. 参加 join 2. 使用 use 3. 拜访 visit 最常见的换词手段 very important very difficult very beautiful very useful very helpful very harmful very significant very necessary very beneficial very valuable take part in ; participate in make good use of; take advantage of pay a visit to of great importance of great difficulty of great beauty of great use of great help of great harm of great significance of great necessity of great benefit of great value 原则三：“具体化”单词优先 　　请先对比以下几组句子： I go to school everyday. 2. I ride to school everyday. 感觉到例句2要比例句1好。 究其原因，是例句2中的 ride 比例句1 中的 go 更加具体：go只表达了“去”的 意思，而ride不但表达出“去”的意思， 还能表达出具体的交通方式。也就是说， 例句2表达的信息量比例句1更加丰富。 Mr Wang is a good teacher. Mr Wang is a kind, patient and knowledgeable teacher. 例句1只表达出Mr Wang是一个“好”老师， 而到底“好”在哪些方面，却没有具体说清楚; 例句2则清楚地告诉读者，Mr Wang好在 三个方面：和蔼(kind)、耐心(patient) 以及知识丰富(knowledgeable)。 　因此，我们必须学会换用更为具体的 单词表达我们的思想，如： 1. l