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写一件触动心灵的事
触动心灵的一件事;
有一次天气很冷,妈妈给我送来一双鞋。我很感动。
什么样的冷?
怎样的情况下送了一双鞋?
我为什么感动?
; 那天天气奇冷,下着冰冷的雨,我坐在教室里不停地跺脚,向双手哈气。同学们一下课就出去了,教室门一开我就忍不住骂了句“该死”,门外的冷风吹进来了。我根本不敢出教室门——她们都穿着棉鞋,我脚上只有一双帆布鞋。我执拗地不肯带一双棉鞋来学校,还骂她“多管闲事”,我穿上我认为最时髦的鞋子,把家门“嘭”地一甩,出门了。
上课铃响了,同学们都回到教室来,教室门关上后脚边的冷风少了一些。这节课是物理课,我跺着脚,根本听不了物理老师在讲什么。突然物理老师喊了一声:“王欣!你来回答这个问题。”我站起来不知所措。物理老师说了一句:“上课开小差,你站到教室后面去吧。”我从来没有被罚站过!我很委屈,但是出于自尊心我不想告诉老师说我是因为冷才走神的!我走到教室后面,后面的窗户是打开的,风吹得我瑟瑟发抖。我倔强地扭头看着窗外。 突然,窗户外面出现一张熟悉的面孔,是她。风吹得她的头发有些凌乱,她肩上有雨打湿的痕迹。看见我被罚站,她眉头皱了一下,眼睛掠过一丝心疼,然后她举起手上的塑料袋向我示意——里面是那双我不愿意穿的棉鞋。
那次我摔门而走,她在门内的感受是怎样的?想到这,我突然胆怯,不敢再看她,扭过头,看着地面,泪已涌上眼眶。
; 那天天气奇冷,下着冰冷的雨,我坐在教室里不停地跺脚,向双手哈气。同学们一下课就出去了,教室门一开我就忍不住骂了句“该死”,门外的冷风吹进来了。我根本不敢出教室门——她们都穿着棉鞋,我脚上只有一双帆布鞋。我执拗地不肯带一双棉鞋来学校,还骂她“多管闲事”,我穿上我认为最时髦的鞋子,把家门“嘭”地一甩,出门了。
上课铃响了,同学们都回到教室来,教室门关上后脚边的冷风少了一些。这节课是物理课,我跺着脚,根本听不了物理老师在讲什么。突然物理老师喊了一声:“王欣!你来回答这个问题。”我站起来不知所措。物理老师说了一句:“上课开小差,你站到教室后面去吧。”我从来没有被罚站过!我很委屈,但是出于自尊心我不想告诉老师说我是因为冷才走神的!我走到教室后面,后面的窗户是打开的,风吹得我瑟瑟发抖。我倔强地扭头看着窗外。 突然,窗户外面出现一张熟悉的面孔,是她。风吹得她的头发有些凌乱,她肩上有雨打湿的痕迹。看见我被罚站,她眉头皱了一下,眼睛掠过一丝心疼,然后她举起手上的塑料袋向我示意——里面是一双棉鞋。
那次我摔门而走,她在门内的感受是怎样的?想到这,我突然胆怯,不敢再看她,扭过头,看着地面,泪已涌上眼眶。
;环境描写(正面描写、侧面描写)
细节描写
心理描写
反差、对比
天气冷、听不进课、被罚站、我对妈妈态度恶劣
她送来一双棉鞋
浪子回头金不换;
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