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九年级物理课件:《了解电路》复习课件.pptVIP

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九年级物理课件:《了解电路》复习课件

五、电流表的用法 1、量程 0-0.6A 0-3A 2、使用规则 A、串联在电路中。 B、使电流从“+”接线柱流入,从“—”接线柱流出。 C、不能超过电流表的量程。 D、不允许不经用电器而把电流表直接接在电源两极,否则烧坏电源。 3、注意:电流表电阻很小,相当于一条导线 S A - 0.6 3 + - 指针会反偏 A + - + - 第五节 测量电压 1 电压(U):电压是使电路中形成电流的原因 2 电源是提供电压的装置 电源是把其他形式的能转化为电能 如干电池是把化学能转化为电能 发电机则由机械能转化为电能 3 熟记的电压值: ①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏。 4、电压表的用法 ① 、量程 0-3V 0-15V ② 、使用规则 A、并联在电路中。 B、使电流从“+”接线柱流入,从“—”接线柱流出。 C、不能超过电压表的量程。 注意:电压表电阻很大,与用电器串联时,该支路相当于开路。 L1 S V - 3 15 L1 S V - 3 15 会出现什么情况? L1 S L2 V - 3 15 L1 S L2 V - 3 15 V 串联电路 并联电路 电 路 图 电流 I = I1 =I2 =…… I =I1+I2+…… 电压 U =U1+U2+…… U =U1=U2=…… I I1 I2 I I1 I2 4、电路分类 L1 L2 S V 测电源电压 电源电压为6V,电压表示数4V,L2两端电压为_____. L1的电压___ 测谁的电压? 有两盏灯接入电路中,通过一个开关可以同时控制这两盏灯,则这两盏灯( ) A、一定是并联 B、一定是串联 C、可能是并联也可能是串联 D、以上都不是 第十三章 了解电路 复习课 第一节 电是什么 一、摩擦起电 两个物体互相摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电. 实质:摩擦起电只是电荷从一个物体转移到另一个物体上,并不是创造了电荷. 二、如何判断物体是否带电及所带的电性判断依据: 同种电荷相互排斥,异种电荷互相吸引.同时一定要注意的是:吸引不带电的轻小物体是带电物体的基本属性. 检验物体是否带电的方法:法一是看它能否吸引轻小物体,如能则带电;法二是利用验电器,用物体接触验电器的金属球,如果金属箔张开则带电。 判断物体带电性质(带什么电)的方法:把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球,如果排斥(张开)则带正电,如果吸引(张角减小)则带负电。(如果靠近带负电物体时,情况恰好相反) 四 验电器 是检验物体是否带电的仪器,它是根据 同种电荷互相排斥的原理制成的 三 两种电荷 正电荷:用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷 负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 一、电 路 电 源 用电器 导 线 开关 1、组 成: A、电路图 2、表示方法 B、实物图 :符号要统一,画成长方形,线路要简洁、整齐、美观。 :导线不要交叉 第二节 让电灯发光 电源 1、提供电压的装置 2、提供持续电流的装置 3、提供电能的装置 用电器: 消耗电能 开 关: 控制电能 导 线: 输送电能 二 电路的三种状态 A、通路: B、开路: C、短路: 处处相通的电路 某处断开的电路 导线不经过用电器直接连接电源的两极,损坏电源 电源短路: 用电器局部短路: 导线直接接在该用电器两端,电流经过短接导线,不经用电器,不损坏用电器 A - 0.6 3 + + 电源短路 A L1 L2 S + 用电器局部短路 S1 S S1 L1 L2 S + 用电器局部短路 A - 0.6 3 A 三 电路图 L1 L2 A + 0.6 3 S + 实物图 电路图 A 第三节 连接串联电路和并联电路 1 分析电路,搞清电路的结构.即所研究的电路是串联还是并联,若是并联,并联中的分流点和汇流点、支路和干路、干路和各支路中的元件顺序等都要搞清楚. 两种常见的连接方法:1“先通后补法”。2“先支后干法” 2 由实物图画电路图也

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