[数学]青岛版三年级下数学美丽的街景信息窗1.ppt

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[数学]青岛版三年级下数学美丽的街景信息窗1

第一关,口算我能行 6×4= 8×5= 7×6= 9×7= 第二关,填空我也会 6个十是(  ). 12个十是(  ). 8个百是(  ). 3个千是(  ). 第三关,判断难不住我 800里面有80个十(  ). 800里面有8个百(  ). 1 5 0 里有3 0个4( ). 2 0 0 0里有4个5 00 ( ). 试一试,你就会有新的发现 2×3= 20×3= 200×3= 2000×3= * 两位数乘整十数的口算 同学们,你们喜欢旅游吗?跟老师一起到美丽的都市去旅游吧!那里的街景可漂亮了,真是美丽极了。今天老师就带领大家乘坐快乐大巴去旅游。同学们高兴吗? 但上快乐大巴需要回答对了问题才可以,有信心吗? 24 40 42 63 60 120 800 3000 √ √ × √ 同学们真棒!你们胜利的完成了任务,那我们就乘上大巴,到美丽的都市去,参观美丽的街景去吧。请你们在参观中仔细观察,找出数学信息?根据发现的信息提出数学问题? 我相信你们都是最棒的。我们一起旅行吧! 我们游览了美丽都市的街景。你发现了哪些数学信息呢? 1、右边的气球团有多少个气球? 40× 20= ( ) 小刚想: 因为: 40×2 = 80 所以: 40×20=800 小红想: 因为:40×10 = 400 所以:400×2 =800 两位数乘整十数的口算 800 小兰想: 小强想: 因为:40×10 = 400 因为:40×20= 40×2个十 =80个十 =800 所以:400+400=800 所以: 40×20=800 60 6000 600 6 4×6= 4×60= 4×600= 4×6000= 24 240 2400 24000 通过观察你发现了什么? 当整十、整百、整千的数同一位数、整十数相乘时,只要用 “0”前面的数相乘,再看因数中共有几个0,就在乘积的末尾添上几个“0”。 30×20= 10×50= 70×20= 40×60= 80×30= 20×90= 600 500 2400 1400 2400 1800 2、左边的气球团有多少个气球? 22×30 = ( ) 小芳想: 因为: 22×3= 66 所以: 22×30 = 660 小光想: 因为: 22×10 = 220 所以: 220×3 =660 两位数乘整十数的口算 660 小亮想: 所以:600+60 = 660 因为: 200×3= 600 20×3=60 11×30= 23×30= 14×20= 40×22= 24×20= 60×31= 21×40= 32×20= 330 690 880 280 480 1860 840 640 11×70= 22×40= 13×20= 30×22= 62×30= 40×60= 770 880 660 260 1860 240 当两位数同整十数相乘时,可以先乘十位上的数,再在得到的数后边添写1个0。 2×6= 20×6= 200×6= 2000×6= 4×5= 40×5= 400×5= 4000×5= 3×3= 30×3= 300×3= 3000×3= 20 200 2000 20000 12 120 1200 12000 9 90 900 9000 开火车 口算,比比看,谁算得又对又快。 10×4 10×6 10×8 20×4 40×6 60×8 300×4 500×6 710×8 40 60 80 80 240 480 1200 3000 5680 *

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