初中英语动词不定式详解.pptVIP

动词不定式 形式特点： 动词不定式的用法灵活多样，有些动词或短语后面既可以接to do 又可以接 doing ，但只要我们用心观察，还是可以找到规律的。与其说是动词不定式，到还不如说是动词“定式”。 我们可以大体上把它分为三类形式，即: do / to do / doing 最常见的就是to do 动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语,是非谓语形式的一种。但动词不定式具有名词、形容词和副词特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。另外，动词不定式具有动词特点，可以有自己的宾语和状语，组成动词不定式短语。 动词不定式的肯定形式是 to do; 其否定形式是 not to do。 1.作主语 如：To see is to believe. 　　 在英语中，常用 it 作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。 如：Its wrong to play tricks on other people. 　　Its our duty to keep our environment clean and tidy.　　 动词不定式在句中作主语时，常放在 It is adj.(形容词) to do sth. 或 It is n.(名词) to do sth.句型中， it仅作形式主语。 2.作宾语 a. want，decide ，agree等动词后面跟并且只能跟不定式。 如：We agreed to start early. 　　 She wants to be a doctor. b. love，like ，begin，start，hate ，prefer等词后面可以接不定式，还可以接动名词，意思无很大区别。 like doing指经常性动作，而like to do指一次性的动作。 如：I like swimming，but I dont like to swim now.我喜欢游泳，但我现在不想游。 c. stop，forget，remember，go on ，try等词或短语后面可以接不定式，但是接不定式和接动名词意思大不相同。 stop to do sth.：停止一件事，去做另一件事。 stop doing sth.：停止正在做的事。 如：When the teacher came in，the students stopped talking，when he came out，the students stopped to talk. 当老师走进来时，学生们停止说话;当老师走出去时，学生们又开始说话。 思考：forget，remember，go on，try等词或短语后面接不定式和动名词用法有何区别? d.在find/feel it adj. to do sth.句型中，it是形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式。 如：The man downstairs found it difficult to get to sleep. 楼下的男人发现难以入睡。 　　 I feel it easy to recite the text. 我觉得背短文很容易。 3.作宾语补足语 a. tell，ask，want，order，teach，invite，warn，wish，help，get等词后常接不定式作宾补。 如：I tell him not to go there by bus . 　　Edisons mother taught him to read and write. b. let，make，have，see，hear，feel，watch， notice后面接不带to的不定式作宾补。 如：The boss makes them work 16 hours a day. I heard her sing in the next room. 若变成被动语态，在上述结构中，不定式符号to要加上。 如：They are made to work 16 hours a day by the boss. She was heard to sing in the next room. 4.作定语： 放在被修饰的名词、代词后面 如：I have a lot of work to do. The doctor said he could do nothing to help th