[文学研究]《职业女性人格魅力塑造》-09.ppt

泽尧理论：人格魅力五坐标模型 人是被气死的，而不是老死的？ 引子 何谓主观能动性 主观能动性——能把白的说成是黑的 憨厚女子不可爱——问什么回答什么 有输入就有输出 本模块知识来源：李泽尧著作《创造力》 家家都在教育孩子：“小孩子不可以说假话” 可是李老师却问学员：如果你们家孩子到了十八九岁还从未说过假话，你难道可以不着急？ ——你要去检查一下，万一他不会说假话怎么办？ 是啊： 不会说假话而不说假话，那只能算是弱智 只有当会说假话而不说假话的时候，你才可以说他是高尚。 于是，要做一个高尚的人，必须得首先学会说假话。 “你们家孩子说假话吗？” 本模块知识来源：李泽尧著作《执行力》 引子：三轮车好骑还是自行车好骑？ 本模块知识来源：李泽尧著作《创造力》 自行车：坐垫斜——转龙头：条件反射（下意识） 三轮车：路面不平——坐垫斜——情不自尽转龙头：一条直路我们往边上去 条件反射 本模块知识来源：李泽尧著作《创造力》 1、夜游神，梦游——头发永远不掉（头发长——头发多） 2、完整性：WBS 想象：很多时候是感性的结果，理性休眠 想象成与以前一样：理性=对着表格里的事一一核对 理性休眠 本模块知识来源：李泽尧著作《创造力》 经验——固化——障碍 经验——升华——阅历 经验必须经过升华才能成为阅历 条件反射——理性休眠：效率和障碍 本模块知识来源：李泽尧著作《创造力》 狗来咬你的时候，怎么办？ 本模块知识来源：李泽尧著作《创造力》 早晨上班的时候，一位主管阳光灿烂地跟部属打招呼：“张小姐今天好漂亮！” 可是，他不知道这句话却把旁边的陈小姐弄得“无地自容”了。 陈小姐心里想：“呵，张小姐漂亮，那我就不漂亮了？！早晨起来涂涂抹抹半个多小时，你当我是白费工夫？何况旁边那么多人，你当我不存在？” 后来，这位主管有事找陈小姐才发现，她没有好心情也没有好脸色。 可是，该主管却在纳闷：“陈小姐今天怎么了？又没有谁惹她。” 生活实例：局外有局——得罪了人还不知道 本模块知识来源：李泽尧著作《创造力》 志刚：阿芳，你好漂亮啊！ 阿芳：真的？（一整天开心得手舞足蹈起来） 憨厚的——王憨妹 本模块知识来源：李泽尧著作《创造力》 感性的me，有输入就有输出 人( me) Y X Y=f（X） 输入 输出 本模块知识来源：李泽尧著作《创造力》 志刚：阿芳，你好漂亮啊！ 阿芳：谢谢你的夸奖！ 甲：哇，你的屋子装修得真好！ 乙：谢谢夸奖。 公关交际花——张公关 本模块知识来源：李泽尧著作《创造力》 志刚：阿芳，你好漂亮啊！ 阿芳：喔，你让我好开心——谢谢夸奖哦！！ 优雅的——陈淑女 本模块知识来源：李泽尧著作《创造力》 针对男人的“XX小姐，你今天好漂亮。”女人的应答有三种，分别表现为投入与跳出的三种境界 “憨厚”与“投入” 王憨妹 “真的？”接下来手舞足蹈起来，一整天都开心得不得了。 只听到字面内的意思，信以为真，高兴到忘乎所以。 “彬彬有礼”与“跳出” 张公关 “谢谢，谢谢夸奖！” ——“礼貌性语言”——表现为“矜持”和几分“冷漠”。 听到的是对方的话外音，然后心有敏感和跳出地“谢谢夸奖”以保全自己人格“不为所动”。 “慈祥”与“透明” 陈淑女 “哇，你的话真令我开心！谢谢你，谢谢夸奖。” 开朗、明快，有投入的“开心”，也有跳出的“谢谢夸奖”。进退两便、收发自如。 本模块知识来源：李泽尧著作《创造力》 投入与跳出三种境界 “慈祥”与“透明” “彬彬有礼”与“跳出” “憨厚”与“投入” 透明 跳出 投入 本模块知识来源：李泽尧著作《创造力》 看法 事实 本模块知识来源：李泽尧著作《创造力》 肯定 不肯定 判断 事实 不管是“肯定”还是“不肯定”，他们终究都只是“判断”，而不是事实！相对事实而言，判断是脆弱的-----于是，你的“肯定”也就等于“不肯定”了！ -----这是《人生第二项修炼》中所说的人性的悟性的含义之一种。 初做主管的人，常常容易被主管“袭击”：他会突然问你一些关于你的部门内工作上的事，问你他交代的某件事进度在哪里。而由于你刚刚上任不久，很多事情常常一下子反应不过来，或者是实际上你根本不了解实际情况。于是你回答说：“可能XXXX，应该XXXX，”甚至你回答说“一定XXXX，肯定XXXX，”也许你以为这样就可以支撑一下了。 跳出产生洞察力：“肯定”==“不肯定” 本模块知识来源：李泽尧著作《有效管理是八项技能》 （1）带着问题读书，用找答案的方式去读书； （2）先看目录后读内容，先想想标题意思产生预期，再读细节，印证预期； （3）有选择（先看目录）地读书； （4）用把书当手册的方式去读书； （5）写读书笔记，用把书变薄的方式去读书。 读书方法须有跳出 本模块知识来源：李泽尧著作《执行力