[文学研究]厦门大学英语语言文学系学术型硕士培养方案.doc

窗体顶端 查询条件： 研究方向 ??1-双语与双语词典研究 内容、特色、意义 本研究方向自1978年开始招生，主要研究英汉双语和英汉双语词典理论与实践问题。其目标是培养英汉语对比研究、英汉双语词典对译与编纂人才。 导师 吴建平教授 ??2-英美文学 内容、特色、意义 本方向主要研究现当代英国和美国的重要作家和各种文学理论和流派，探索文学与社会、历史、哲学、宗教、政治等等方面的关系以及这些理论在外国文学教学领域的应用和对中国文学产生的影响。本方向理论联系实际，注重文学作品的文本解读与分析，力争使更多的当代英美主要作家被中国读者理解欣赏，为中西方的文化艺术的交流做出贡献。 导师 周郁蓓教授*张礼龙教授刘文松教授林斌副教授蔡春露副教授苏欲晓副教授李琼副教授张望副教授 ??3-语言学 内容、特色、意义 本方向主要研究当代各种语言学理论和流派，探索语言与社会、心理、认知等方面的关系以及这些理论在外语教学、语言规划、语篇分析、计算机等领域的应用，重视宏观和微观研究。其意义在通过对于语言的研究，使语言学的研究成果对现代科学和人类社会的发展做出贡献。 导师 杨信彰教授*李力副教授梁鲁晋博士 ??4-英汉语言文化与口笔译 内容、特色、意义 本研究方向致力于英汉语言和中外文化之间的比较研究，致力于英汉口笔译理论的研究和口笔译实际能力的培养和提高。学习中既有系统知识的讲授、各种相关理论的介绍、探索和研究，又十分注重翻译技能的培养和社会实践。目的是培养和造就既有坚实的理论知识，从事理论研究能力，又掌握了较高口笔译技能、可从事相关工作的高级外语人才。 导师 吴建平教授*纪玉华教授*陈菁教授*胡兆云教授杨士焯副教授肖晓燕副教授 培养目标、学习年限及学分要求 培养目标 培养较深入掌握马克思主义的基本原理和科学方法论、树立强烈的事业心和献身精神、具有良好的道德理想素养和精神风貌的英语语言文学教学与研究以及跨文化交流高级人才。他们必须具备扎实的英语听、说、读、写、译、语言功底，掌握本学科坚实的理论基础和系统的专门知识，具有较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力和一定的科研能力，达到《中华人民共和国学位条例》规定的硕士学术水平。 学制 三年 学分要求 总学分大于等于36学分，其中：公共学位课学分大于等于8学分， 专业学位课学分大于等于12学分，选修课学分大于等于16学分， 培养环节学分等于0学分。 备注 课程设置 提示：点击课程可查看或收起详细信息。 0502-G2-000851-02 公共学位课 科学社会主义理论与实践 【必修】 2学分?/?40学时 秋季学期 课程英文名称 周学时 0 中文内容简介 英文内容简介 教学方式 考试方式 参考教材 参考书目 备注 0502-G2-007002-02 公共学位课 二外 【必修】 2学分?/?36学时 春季学期 课程英文名称 周学时 中文内容简介 英文内容简介 教学方式 考试方式 参考教材 参考书目 备注 0502-G2-000853-02 公共学位课 马克思主义经典著作选读 【必修】 2学分?/?40学时 春季学期 课程英文名称 周学时 0 中文内容简介 英文内容简介 教学方式 考试方式 参考教材 参考书目 备注 0502-G2-008549-02 专业学位课 19世纪英国文学 2学分?/?36学时 秋季学期 课程英文名称 British Literature in the 19th century 周学时 中文内容简介 英文内容简介 教学方式 考试方式 参考教材 参考书目 备注 0502-G2-002806-02 专业学位课 传统文学批评理论 2学分?/?36学时 秋季学期 课程英文名称 Theories of Traditional Literary Criticism 周学时 2 中文内容简介 本课程涉及到从古至1900年的历时2400年的欧美文学理论史，着重介绍西方文论的发展流变以及主要流派、思想理论家和批评家的观念，涉及到如下的文学批评理论家：从柏拉图和亚理斯多德到华兹华斯科勒律治、以及詹姆斯等。目的是使学生了解文学发展的自身规律并掌握分析具体文学作品的科学方法。 英文内容简介 教学方式 授课与讨论 考试方式 考试与论文 参考教材 从各种不同的文学选读本和文学理论专著中选取具有代表意义的文学理论以及文学批评文章。 参考书目 1.R. Wellek, A History of Modern Criticism: 1750-1950, London: Jonathan Cape, 1955.2.Newman, Charles. The Post-Modern Aura: Th