[文学研究]第十五讲 学术位论文撰写.ppt

4.9 学位论文特点 * 学术(位)论文的结构 1 学术(位)论文写作步骤 2 学术(位)论文提纲的拟定 3 各部分内容的撰写 4 第十五讲 学术(位)论文的撰写 1 教育科研成果的描述 --学术论文结构 本论 参考文献 与注释 结论 摘要和 关键词 引言 题目 学术论文 结 构 具有创新性、科学性、实践性特征 2.1 学术论文写作步骤 学 术 论 文 写 作 步 骤 确定题目和成果类型 拟定写作提纲 撰写研究报告或论文 对初稿的观点、结构、材料、文字进行修改 对文字进行一定修饰后定稿 3.1 学术论文提纲类型 提 纲 的 拟 定 全 文 的 结 构 总分总式 总分式 分总式 本 论 的 结 构 并列式结构 推进式结构 两者结合式结构 引 论 交 代 背 景 提 出 问 题 意 义 或 思 路 本 论 标题 中心论点 一级 分论点 一级 分论点 一级 分论点 二级 分论点 结 论 给 出 总 结 论 指 出 不 足 3.2 学术论文提纲的结构 3.3 学术论文各部分内容撰写 提 纲 举 例 论全面发挥大学校园文化的功能 引言 本论 结论 背 景 存 在 的 问 题 研 究 目 的 与 意 义 功能缺 失现状 重新重视 重要性 全面认识 三重功能 功 利 化 倾 向 低 俗 化 倾 向 审 美 性 文 化 美育 校园 文化 追求 核心 直 接 功 能 间 接 功 能 超 美 育 功 能 功 能 的 本 质 结构 营造 与 功能 发挥 提出问题 分析问题 解决问题 4.1 学术论文各部分内容撰写 题 目 的 撰 写 题目撰写要求 ※准确概括全文内容、反映研究方向、范围和深度 ※文字简炼，具有新颖性 ※便于分类 立论式 校本教研的关键在于教师的科研素质 非立论式 朝鲜族小学综合实践活动课实施研究 提问式 小学如何培养提高学生的学习兴趣 4.2 学术论文各部分内容撰写 摘 要 的 撰 写 撰写要求 研究背景、研究现状、研究内容、研究过 程与方法、研究结果、研究结论 论全面发挥大学校园文化的美育功能 通过反思大学校园文化美育功能的缺失现状，重新审视校园文化美育对提升大学生综合素质的重要性，并全面分析如何发挥大学校园文化美育的三重功能—直接功能、间接功能和“超美育”功能，以促进大学生素质全面发展。--《现代教育科学》2008.2 4.3 学术论文各部分内容撰写 关 键 词 的 撰 写 数量：3-5个 词性：主题词、自由词 排列： 范围、对象、主题、观点 4.4 学术论文引言的撰写 引 言 的 撰 写 第1种 交代式。开头交代论文写作背景、缘由和目的意义 第2种 提问式。一开头就提出问题，或交代背景后提出所 要解决的问题 第3种 出示观点式。将本文基本观点或主要内容揭示出来 第4种 提示范围式。序论部分提示本文的论述范围 第5种 阐释概念式。序论先释题，阐释题目中和文中出现 基本概念 学术论文各部分内容撰写 引 言 的 撰 写 研究背景 随着教育改革的不断深入，校园文化在……起 着举足轻重的作用，渗入到大学校园生活…… 提出问题 但大学校园文化的美育功能一直以来却没有得 到重视， …… 研究目的 意义 事实上，通过全方位建设审美化的校园文化， 能有效促使……。因此，…… 4.5 学术论文本论的撰写 本 论 的 撰 写 本论的要求 ※一是论证充分，说服力强 ※二是结构严谨，条理清楚 ※三是观点和材料相统一 本论是论文的主体部分，是分析问题、 论证观点的主要部分 4.5 学术论文本论的撰写 本 论 的 撰 写 立论法 例证法：用事实作为论据，举例说明的论证方法 引证法：用权威观点、理论证明自己观点方法 分析法：把事物或事理分解切割成若干部分一一 加以考察论证方法 推理论证：从一个或几个已知判断推出一个新判