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[法语学习]弘扬和培育民族精神新

什么 是“中国的脊梁”? 用人物或事例说明对“中国的脊梁”的理解 材料:“九一八”事变三周年之际,一些人散布对抗日前途悲观的论调,指责中国人失掉了自信力。为了批驳这种错误论调,鼓舞民族自尊心,鲁迅先生写了《中国人失掉自信力了吗》一文。在这篇文章中鲁迅先生提到了“中国的脊梁”,“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓’正史’,也往往淹不住他们的光耀,这就是中国的脊梁”。 什么 是“中国的脊梁”? 就是那些体现民族精神和气节,为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。 从大禹治水“三过家门而不入”, 到孔子的“三军可夺帅,匹夫不可夺其志也”; 从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”, 到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”; 从东林书院的“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”, 到顾炎武的“天下兴亡 匹夫有责” 都闪耀着民族精神的光芒。 民族精神的重要性是什么? (2)一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。 (3)一个民族只有具有高尚的民族品格,坚定的民族志向,远大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。 活动二: 温习并深情地朗读戴望舒《我用残损的手掌》这首诗,感悟蕴含在其中的爱国主义情感. 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(P69) 活动 民族精神、名言警句、历史典故 团结统一、“定于一”、“尚统一”、“一天下” 、郑成功收复台湾 爱好和平、“和为贵”、“与人为善”“四海之内,皆兄弟也。”、松赞干布与文成公主,昭君出塞等和亲政策 勤劳勇敢、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。“?大丈夫宁可玉碎,不能瓦全”、“鞠躬尽瘁,死而后已”、愚公移山、精卫填海 自强不息、“天行健,君子以自强不息”、卧薪尝胆、吃一堑,长一智 中华民族为什么能在种种挫折中奋起?(民族精神的作用是什么?) 伟大的民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源 【活动三】请用自己的语言解读毛泽东的这段话?什么是长征精神? (1)“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”A、宣言书:它向世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者及其走狗蒋介石等是完全无庸的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。 B、宣传队:它向11个省大约两亿人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。 C、是播种机:它散布了许多种子在11个省中,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。 2)长征精神就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚持革命的理想和信念,坚信正义事业必胜的精神; 就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神; 就是顾全大局,严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共,艰苦奋斗的精神。 长征精神是中华民族百折不扰、自强不息的民族精神的最高体现,是保证我们革命和建设事业从公里走向胜利的强大精神力量,是中国共产党人革命的民族精神。 延安火炬(油画) “两弹一星”精神:热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于攀登 从以上图片中可以看到 哪些民族精神? 新中国成立后: 雷锋精神,大庆精神, “两弹一星”精神, 抗洪精神,抗击非典精神, 载人航天精神, 青藏铁路精神…… 从以上图片中可以看到 哪些民族精神? 改革开放以后:自立意识、竞争意识、效率意识、民族法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等。 你所知道的我们漳州特有的民族精神有哪些? 红军的革命精神,谷文昌的创业精神,龙江风格的大局精神,中国女排的拼搏精神,漳州110的服务精神。 不同时期有不同的民族精神说明了什么? 说明: 中华民族精神,在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。 民族精神我传承 这些中国留学生的行为为什么会赢得热烈的掌声? 因为他们在日常生活中自觉维护了祖国的尊严和荣誉,不做有损于国家利益的事。 每一个中华儿女都有责任弘扬和培育民族精神 在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是什么? 要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。(71) ☆如何传承中华民族的伟大民族精神?(怎样弘扬和培育民族精神?) (1)在新的历史条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代

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