[理化生]18电容器的电容.ppt

6.有两个平行板电容器，它们的电容之比是3：2，带电量之比是3：1，如果有两个电子分别从两个电容器的负极板到正极板，则这两个电子的动能增量之比是多少？ 解： C1:C2=3:2 Q1:Q2=3:1 可以推出U1:U2=2:1 电子从负极板到达正极板，W=Eu,可以算出 W1:W2=2：1。 7.有两个平行板电容器，它们的电容之比为3：2，带电荷量之比是3:1，如果有两个电子分别从两个电容器的负极板达到正极板，则这两个电子的动能增量是多少？ 解： 电容之比为3：2，电荷量之比为3：1, 根据公式 ,两极板电压之比为2:1， 电子从负极板到正极板，电场力做功为W=eU, 则电子的动能增量之比为2：1。 高考链接 1.（2007年 海南）一平行板电容器存在匀强电场，电场沿竖直方向，两个比荷不同的带正电粒子a和b,从电容器的P点以相同的水平速度两平行板之间。测得a和b与电容器极板的撞击点到射入点之间的水平距离之比为1：2,若不计重力，则a和b的比荷之比是：（ ）。 D A.1:2 B.1:8 C.2:1 D.4:1 点拨 所以： 水平方向： 竖直方向： 所以： 因此D选项正确。 2.（2000 全国）对于水平放置的电容器，下列说法正确的是（ ）。 A.将两板的间距增大，电容将增大 B.将两极板平行错开，使正对面积减小，电容将减小 C.在下板的内表面放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷，电容将增大 D.在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板，电容将增大 BCD 影响平行板电容器的因素有：⑴随正对面积的增大而增大；⑵随两极板间距的增大而减小；⑶在两极板间放入电介质，电容增大。根据上面叙述可以直接看出B、C正确。对于D选项，放入铝板后，实际上是减小了平行板的间距，所以，本题正确选项应该是B、C、D。 点拨 3.（2005，全国）水平放置的平行板电容器与一电池相连，在电容器的两极板间有一带正电的质点处于静止平衡状态，现将电容器两极板间距增大，则（ ）。 A.电容变大，质点向上运动 B.电容变大，质点向下运动 C.电容变小，质点保持静止 D.电容变小，质点向下运动 D 点拨 一带正电的质点处于静止状态，则Eq=mg，又极板始终与电池相连，则极板间 电压不变，由 ，d变大，E变小，又 ，d变大，C变小，所以D选项正确。 1.答： （1）把两极板间距离减小，电容增大，电压变小，静电计指针角度变小。 （2）把两极板间相对面积减小，电容减小，电荷量不变，电压变大，静电计指针偏角变大。 （3）在两极板间插入相对介电常数较大的电介质，电容增大，电荷量不变，电压变小，静电计指针角度偏小。 教材习题答案 2.答：由 得 此面积约为窗户面积的10倍。 3.答： （1）保持与电池连接，则两极板间电压不变， ,两极板 间距离减半则电容加倍， 。极板上电荷量增加了 （2）移去电池后，电容器所带电荷量不变 , 两极板距离减半后， 即两极板间电势差减少了4.5V。 4.答：设电容器所带电荷量为Q,因 ,并且 所以 又因为 ，所以 。可见 电场强度与两极板间距离无关，只与电容器所带电荷量和极板面积有关。 导入新课 电路板 这就是我们本节要学习的内容 第一章 静电场 1.8 电容器的电容 教学目标 1. 知识与能力 √ 理解电容的概念，认识常见的电容器。 √ 电容的计算公式、单位等。 √ 掌握变化电容的分析方法。 √ 理解电介质和介电常数的概念。 2.过程与方法 √ 通过观察电容的充、放电过程会解释其中的变化。 √ 通过实验了解影响平行板电容器电容大小的因素掌握电容的决定式并会根据条件分析电容的变化。 3.情感态度与价值观 √ 在这节内容的学习中我们知道了电容的定义式和决定式，在解题过程中要区分两者的联系和区别。 教学重难点 教学重点： 教学难点： 电容充放电过程 电容器的计算公式的应用 常见电容器 电容器的影响因素 电容器的相关计算 一、电容器 二、电容 三、平行板电容器的电容 内容解析 四、常见电容器