[理化生]2012凸透镜成像中考题.ppt

凸透镜成像中考题训练 * （2012?岳阳）在探究凸透镜成像的实验中， （1）让凸透镜正对着太阳，得到图甲所示的光路图，由图可知，凸透镜对光线有　_________　作用，该凸透镜的焦距为　_________　cm； （2）利用图乙装置进行以下操作：①如果烛焰在光屏上的像偏高，应将光屏向　_________　（选填“上”或“下”）调节； ②当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可以在光屏上得到一个清晰的倒立、　_________　（选填“放大”或“缩小”）的实像，在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是　_________　； ③将蜡烛移到距凸透镜5cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时应从　_________　侧透过凸透镜直接观察（选填“左”或“右”）． 会聚 10 上 缩小 照相机 右 2012?扬州）探究凸透镜成像规律： （1）实验中出现了如图所示的情形，要使像成在光屏中央，应将光屏向　_________　（上/下）调整． （2）已知凸透镜焦距为10cm，将烛焰放在距离凸透镜25cm处，调节光屏可得到倒立、　_________　（放大/缩小/等大）的实像，应用这个原理工件的仪器有　_________　． （3）在上述实验的基础上，将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏　_________　（远离/靠近）透镜，光屏上的像　_________　（变大/变小/不变） 下 缩小 照相机 靠近 变小 （2012?仙桃）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明按如图甲所示的装置进行实验，依次改变蜡烛的位置，移动光屏直到找到清晰的像．记录的数据如下表． →逐渐变大 像的大小变化 50 40 30 24 21.4 像距/cm 21.4 24 30 40 50 物距/cm 5 4 3 2 1 实验次数 （1）由表可知，该凸透镜的焦距为　_________　cm． （2）第2次实验在光屏上所成的像是倒立、　_________　的实像．生活中应用了凸透镜这一成像规律而制成的物品有　_________　（请举一例）． （3）实验结束后，小明试着调节如图乙所示的投影仪．如果要使屏幕上得到更大的清晰的像，他应将投影仪远离屏幕，并　_________　（选填“增大”或“减小”）镜头与投影片的距离． 15 缩小 照相机 减小 （2012?威海）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm．用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm处，实验装置如图1所示． （1）当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时，为了能使像清晰的成在光屏的中央位置，要调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在　_________　． （2）重新调整后，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，为了找到清晰的像，应将光屏在光具座上移到　_________　cm的刻度范围内，才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像． 同一高度 60～70 （3）当把蜡烛移到35cm刻度处时，移动光屏可得到一个倒立放大的实像．照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像规律相同的是　_________　．小明做完实验后，想进一步研究透镜成像的情况．他又在透明的玻璃板上用黑色笔画了个表盘及指针的位置，然后把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图2所示．移动光屏直到成清晰像为止．此时表盘在光屏上所成的像应是图3中的　_________　． 投影仪 A （2012?铁岭）在探究“凸透镜成像规律”的实验中： （1）同学们不知道老师所给凸透镜的焦距是多少，于是利用图甲的装置测出了凸透镜的焦距为　_________　cm （2）实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，使　_________　、凸透镜和光屏三者中心在同一高度上． （3）某次实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，光屏上恰好能接收到清晰的像，这个像是倒立、　_________　的实像，人们利用这个成像原理制成了　_________　．如果让光屏上的像更小一些，除了移动光屏外，还应将蜡烛向　_________　（选填“左”或“右”）移动，才能接收到清晰的像．如果再将近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，光屏上的像又变得模糊了，为了使光屏上的像变得清晰，他应将光屏向　_________　（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动． 10 烛焰 缩小 照相机 左 远离 （2012?泰州）小明和小华一起探究“凸透镜成像的规律”，他们分别用f1=l5cm和f2=10cm的凸透镜做实验，下表是他们记录的部分数据 14 35 ④ 13 40 ③ 10 27 35 ② 23 40 ① 15 倒立、缩小 像距