安县全民科学素质十二五规划.docVIP

正安县全民科学素质纲要实施 方案（2011-2015） 根据国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020）》（以下简称《科学素质纲要》和国务院全民科学素质行动规划（2011-2015年），为了有效推进全县全民科学素质工作，结合实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针，围绕工作主题，立足于“工业强县、城市立县、三产活县、开放兴县”的战略目标，着力打造“宜居正安、绿色正安、人文正安、和谐正安”，提高自主创新能力和综合竞争力，加强公民科学素质建设，在全社会倡导科学思维、科学生活的新风尚，促进经济社会和人的全面发展。 二、工作目标 到2015年，科学技术教育、传播与普及在“十一五”基础上有显著发展。科学普及工作深入开展，科学知识、科学方法、科学思想、科学精神广为传播，全县公民的科学文化素质得到显著提升，达到西部地区平均水平。 ——贯彻落实科学发展观的积极性明显提高。继续突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题，加强对低碳经济、防灾减灾、公共安全、健康生活等观念和知识的宣传普及。促进创新创造，加快推进“一建双创”战略目标，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，努力形成宽松和谐、健康向上的创新文化氛围，为经济社会全面协调可持续发展奠定坚实的基础。 ——以重点人群科学素质行动推动全县人民科学素质整体水平持续提升。公众了解科学技术知识、掌握科学方法、树立科学思想、崇尚科学精神的愿望不断提高，运用科学知识和方法处理实际问题和参与公共事务的能力进一步增强。未成年人对科学的兴趣明显增强，领导干部和公务员科学决策的水平不断提高，大力推动社区居民科学素质行动，农民、城镇劳动者、社区居民的科学素质明显提升，城乡居民之间科学素质差距逐步缩小。 ——公民科学素质建设服务能力大幅提升。科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施，尤其是乡镇、村、社区科普设施建设不断增强，科普资源更加丰富。科普人才队伍不断发展与壮大，稳定、发展专兼职科普工作者队伍，壮大科普志愿者队伍，形成专家与群众相结合、专职与兼职相结合的多层面的科普工作队伍。全民科学素质建设的基础设施、条件保障和监测评估等体系进一步完善，公民提高科学素质的机会与途径明显增多。 ——公民科学素质建设机制更加完善。政府加强领导、加大投入，完善法规政策，鼓励企业、社会组织和个人积极捐助或参与兴办公益性科普事业；落实优惠政策，动员激励机制不断完善，社会各方面参与科学素质建设的积极性明显提高，社会化工作格局基本形成。大联合、大协作的工作机制不断完善，全民科学素质工作的合力不断增强。 三、任务及责任 根据国务院《全民科学素质纲要》十二五规划，明确提出的十一项工作任务，现将各成员单位的职责分解如下： （一）未成年人科学素质行动 牵头部门：县教育和科学技术局 责任单位：县委宣传部、县文体广电旅游局、县环保局、县食品药品卫生监督局、团县委、县妇联、县文联、县科协 任 务： ——宣传科学发展观，结合国情、省情、市情，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为主题，重点宣传普及节能环保、心理生理健康、应急安全避险、低碳经济以及“远离毒品、珍惜生命”、崇尚科学文明、反对愚昧迷信等内容，使未成年人不断提高科学认知水平，从小树立传播科学思想、学习科学知识、使用科学方法的意识。 ——完善基础教育阶段科学教育，提高学校科学教育质量。针对各个年龄段未成年人的生理和心理特点，以学前教育、义务教育、高中教育为基础，以提高课堂教学质量和丰富课外校外活动内容为手段，着力提高青少年积极主动的学习能力、善于解决问题的实践能力、勇于探索的创新能力，使未成年人掌握必要和基本的科学知识与技能，体验科学探究活动的过程与方法，培养良好的科学态度、情感和价值观。 ——巩固农村义务教育普及的成果，进一步提高义务教育水平，提高农村中小学科学教育的质量，大力推进教育均衡发展；开发和集成现代远程教育活动资源，继续实施“春蕾计划”、“三关工程”，为农村未成人尤其女童、农民工子女提供更多参与科学教育培训与科普活动的机会，培养其改善生存状况、提高生活质量、促进自我发展的能力。 ——开展多种形式的科普活动和社会实践，增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好。继续开展青少年科技创新大赛、学科奥林匹克竞赛、大手拉小手科技传播、科普大篷车进校园等科普实践活动，引导未成年人树立科学思想、崇尚科学精神，使其具备运用科学知识和方法解决问题的综合实践能力。 （二）农民科学素质行动 牵头部门：县农林畜牧局 责任单位：县委组织部、县委宣传部、县水利局、县教育和科