一地理中国的可持续发展实践.pptVIP

3、我国走可持续发展道路，面临生存和发展的双重压力 （ ） A 人口增长缓慢，就业人口显得不足 B 资源利用率低，资源短缺令人担忧 C 经济发展速度缓慢，几乎停滞不前 D 只顾治理环境，不顾经济发展 4、作为中学生为实现可持续发展应从自身做起，下列叙述正确的是（ ） A 等工作后，再培养环保意识 B 积极参加环保活动 C 树立可持续发展意识 D 购买无绿色标志产品 ； 夜生活论坛 suc96rvt 可怕的梦，梦见耿直在茫茫洪水中向他伸手哭喊着：“爹，我怕啊，快来救我！”耿老爹惊醒后一骨碌从热炕上爬起来，惊恐地看看周围，没有洪水啊！再下地来去寺庙的前院儿里找一找，不见小沙弥的人影儿，自言自语地说：“小直子，你到哪里去了?”再回到屋子里坐一会儿，还是不见小沙弥回来，又自个儿念叨起来：“唉，这娃儿真让人操心啊！我就这样干等着，还不如出去找一找呢！”这样想着，他又到前院儿里胡乱转了一圈，见晾衣杆儿上搭着老和尚大徒弟的一件僧袍，就随手扯下胡乱套在身上，稀里糊涂地走出了小寺庙的山门耿老爹不辨东南西北，只管漫无目的地往前走，不知不觉地就向西走出去十多里了。走着走着，远远地望见一片房舍。那里地势虽然稍微高了一些，但看那房子树木和周围的农田，怎么看都有点儿像是老家“三六九镇”呢！耿老爹自言自语地说：“我记得我们老家不在山坡上啊！什么时候给长高了呢？”不管三七二十一，他抬腿就信步往那心目中的“三六九镇”走去了刚刚走到山坡下，忽然看见两个约莫十来岁的男娃儿和一个略小一些的女娃儿蹦蹦跳跳地跑下用青石板铺就的山坡来，转身又朝旁边不远处的一个小水塘跑去了。跑在最前面的男娃儿到了水塘边上的时候，忽然站在一棵栾树下不再跑了，后面跟着跑的两个娃儿跑到这里也停了下来。先站住的那个男娃儿喘着气儿说：“就在这棵树上！”跟着跑来的男娃儿问：“在哪里啊？我怎么看不见？”先到的男娃儿用手指着树杈里说：“你们看，那不是！”小一些的女娃儿说：“我看到了，好大的窝啊！”先到的男娃儿说：“你们等着，我上去看看。要是真有鸟蛋，我就全部掏了它，咱们用泥包了生火烤熟了吃！”后到的男娃儿说：“我上去掏吧，我也会爬树！”先到的男娃儿推开他，大大咧咧地说：“你那点儿爬树的本事哪里能跟我比啊！你看，这棵树不太高，但不好上呢。喏，那个地方，没有落脚的地方，连我上也怕是不很容易呢！”说完了，这娃儿又仰头仔细观察了一番，终于说：“好了，看我的！”然后弯腰脱掉鞋子开始爬树，眼见着就快爬到树杈那儿了。耿老爹一直目不转睛地看着这个男娃儿，怎么看怎么像自己的小儿子耿直，心想：小直子这些日子不是一直和我在一起吗？什么时候给跑到这里来了，还爬树！这娃儿，什么时候学会爬树的这样想着，耿老爹就不再记得自己刚才还是要到山坡上的那个“三六九镇”去的了，转身朝水塘这边走来。正走着，忽然听到正在爬树的“小直子”“哎呀！”一声惊叫，紧接着就看到这小家伙“扑通”一声掉到水塘里啦！树下面站着的两个娃儿吓得同时大哭起来！而且男娃儿一边哭着，一边撒丫儿就向山坡上跑去了，剩下女娃儿一个人继续哭喊着“尚武哥哥！快来 1.可持续发展思想源远流长 为人君而不能谨守其山林菹泽草莱，不可以立为天下王。 （《管子·轻重甲》） 斩伐养长，不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。 （《荀子·王制篇》） 竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。 （《吕氏春秋·首时》） 说一说这些论述中都蕴含了哪些可持续发展的思想 一、中国走可持续发展道路的必然性 为人君而不能谨守其山林菹泽草莱，不可以立为天下王。 （《管子·轻重甲》） 斩伐养长，不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。 （《荀子·王制篇》） 竭泽而渔，岂不得渔，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得， 而明年无兽。 （《吕氏春秋·首时》） 做一国之君却不能严格地管理山川、沼泽和土地， 不能立他做天下帝王 （《管子·轻重甲》） 砍伐栽种不失季节，所以山林就不会没有草木， 百姓也会有多余的木材 （《荀子·王制篇》） 山林 2.中国人地关系面临