[理化生]八年级生物 第4单元 济南版.ppt

单生花:即一朵花单独着生在茎上。如玉兰、桃。 花序:很多被子植物的花是多朵花按一定规律排列在花轴上。 如菊花、向日葵、蒲公英、蝴蝶兰等 人工授粉的过程： 去雄——套袋——授粉——套袋 1、外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 2、自身条件： 二、测定种子的发芽率 1、抽样检测　 2、尽量避免主观因素的影响 3、提供什么样的环境条件．如何提供． 4、几种种子的萌发最适温度． 注意事项：保持器皿湿润；连续观察纪　　　　　　　　　　录，重复测定，取平均值． 发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数）×１００％ 　　 三、种子萌发的过程 胚根 胚芽 胚轴 叙述种子萌发的过程 种子萌发时，呼吸作用逐渐增强，营养物质逐步分解。 1、概括种子萌发过程 （1）吸收水分，种子的体积胀大。 （2）胚根伸长，突出种皮，发育成根。 （3）再不断生长的过程中，胚轴伸长，胚芽突破种皮钻出地面 （4）出土的胚芽继续生长，长成幼苗的茎和叶。 （5）胚乳和子叶不断变小 2、比较菜豆种子和玉米种子萌发过程的异同 相同点：种子吸水膨胀；胚根首先突破种皮，然后胚轴伸长，使 胚芽露出地面；胚芽发育成茎和叶，同时胚根不断生长，发育成根。 不同点：菜豆种子的子叶包着胚芽出土，玉米种子的子叶不出土；玉米种子的胚乳留在土中；菜豆种子萌发所需的营养来自于子叶，玉米种子萌发所需要的营养来自于胚乳。 第五节 根的结构和功能 一、根的生长 1、根的分类 2、根系 4、根尖的结构 二、根的功能 1、固着作用 根吸收的无机盐 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 木本植物茎的结构及功能 ：内层为 ，分布有筛管，运输有机物。 ：有分裂增生能力，使茎逐年加粗。 ：内有导管，运输水分和无机盐。 ：储存营养物质。 1.在木本植物茎的结构中，形成层的作用是___________；木质部中的_____具有__________ 的功能；树皮的内侧部分是_______,________的功能。 1.有一个描述花生的谜语说: 麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。 果皮 种皮 胚 2.我们吃的葵花籽、南瓜籽、核桃仁是果实中的哪一部分？ 向日葵果实 南瓜的种子 核桃树的种子 一、种子萌发的条件 ?? 结构不完整的种子 死亡的种子 休眠的种子 即使有适宜的环境 条件都不能萌发 完整的、有活力的胚、有供胚发育的营养物质、渡过了休眠期的种子。 萌发的种子数 ７ ６ ５ ４ ３ ２ １ 天数 完成实验后小组交流，回答下列问题：为什么要测？怎么测？测种子萌发的条件时与测种子发芽率时，对种子的要求条件一样吗？选种子的方法一样吗？ 根 茎和叶 连接根和茎的部位 种子萌发的过程 １、吸收水分 ２、转运营养 ３、胚根发育 　　胚轴伸长 　　胚芽发育成茎和叶 考点整合 ·人教版 　探究种子萌发的环境条件 提出问题 在哪种环境条件下种子才能萌发 作出假设 种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 制定计划 瓶子编号 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 1 √ × √ 2 √ √ √ 3 × √ √ 4 √ √ × │ 考点整合 ·人教版 实施计划 定期观察，认真记录种子萌发情况 得出结论 种子的萌发需要____________、一定的________和充足的________ 表达和交流 计算全班各组数据的平均值其目的是为了减小________ 适宜的温度 水分 空气 实验误差 │ 考点整合 ·人教版 [规律总结] 本实验中，2号瓶子是对照组，1、2,3、2,4、2对照，变量分别是水分、温度和空气。 [思维警示](1)4号瓶子中种子没有萌发的原因是没有充足的空气，而不是因为水太多。 (2)种子萌发除了满足外界条件以外，还要满足自身条件：胚必须是完整的，有活力的，度过休眠期的。 ·人教版 　种子萌发的过程 种子萌发时吸收水分，________或________中的营养物质转运到胚根、胚芽、胚轴，__________先发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成____________。 [规律总结] [思维警示] 茎不是由胚轴发育而成的，而是由胚芽发育而成的。 子叶 胚乳 胚根 茎和叶 （1）主 根: 由胚根发育成的根。 （2）侧 根: 主根上生出的根。 （3）不定根: 茎、叶等部位生出的根。 （1）直根系: 有一条比较长而粗壮的主根，在主根周围长出一些细而短的侧根 。 大多数双子叶植物。 （