[理化生]初中物理基础知识点整理.doc

科学之旅 1、物理学:研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象 2怎样学习物理：勤于观察，勤于动手 ；勤于思考，重在理解； 联系实际，联系社会 第一章 声现象 一 声音的产生与传播 1、声是由物体的振动产生的 2、记录声音的方法： 机械唱片 磁带 激光唱盘 3、声音的传播条件：介质（如木材，金属，空气等） 4、声是怎样传播的？以波的形式，叫做声波 5、声速：大小与介质的种类有关，还跟介质的温度有关 （1）15℃时空气中的声速是340m/s （2）温度高传声快 （3）一般：固体＞液体＞气体；海水＞水；铁 ＞铝＞铜 二 我们怎样听声音 1、耳朵感知声音的途径 外界声音 鼓膜震动 听小骨及其他组织 听觉神经 大脑 2、耳聋：骨膜听小骨损坏引起传导性耳聋（能够通过其他途径将振动传递给听觉神经） ；听觉神经损坏引起神经性耳聋 3、骨传声：声音通过头骨。颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。这种传导方式叫做骨传导。 4、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般是不同的，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础 5、双声道立体声是什么意思？ 三 声音的特性 1、频率：物理学中用每秒内振动的次数称为频率来描述振动的快慢。 2、频率的单位：赫兹 ，简称赫。 符号为Hz 3、100Hz的含义：在1s的时间里振动100次 4、音调由什么决定？频率 5、音调与频率的关系：振动的频率越高，音调就越高 6、人能感受的声音频率范围：20Hz----2000Hz 7、超声波：高于2000Hz的声音 8、次声波：低于20Hz的声音 9、动物的听觉范围通常和人不同： 10、次声波： （1）大象的语言声音是次声波 （2）火山喷发、地震、台风、海啸等，都伴随次声波 （3）一些机器在工作时，也会产生次声波 （4）次声波对人体的健康有害 11、响度：声音的强弱叫做响度 12、振幅：物体振动的幅度， 13、振幅与响度的关系：振幅越大，响度越大 14、音色：与发生体的材料，结构有关，音色不同，波形不同 15、乐音：悠扬，悦耳，听起来感觉舒服的声音 四、噪声的危害和控制 1、噪声：杂乱的，令人心烦意乱的声音， 2、噪声是怎样产生的？发生体做无规则振动 3、从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声，例如：汽车声，安静图书馆里的说话生，建筑工地的机器声，邻居电视机过大声音 4、声音强弱的等级：分贝 符号dB 5、刚能听到的最微弱的声音 0dB 理想的安静条件 30-40dB 干扰谈话，影响工作效率 70dB 保护听力，声音不能超过90dB 6、控制噪声从三个方面着手 防止噪声产生 阻断噪声的传播 防止噪声进入耳朵 7、具体措施：用消声器，隔声板 防噪声耳罩 禁止鸣喇叭的标志 五、声的利用 1、利用声音传递信息 雷声预示大雨 铁锤敲击铁轨的声音预示螺栓是否松动 心肺的声音反应健康状况 号角的声音反应悬崖的距离 蝙蝠利用回声定位 声纳探测海深和鱼群 “ B超”检测胎儿的发育程度 2、声音能传递能量：声音的能量通过橡皮膜摇动火焰 超声波可以用来清洗机械 超生振动除结石 第二章 光现象 一、光的传播 1、光源：能够发光的物体叫做光源 2、光是如何传播的：沿直线 3、光线：通常用一条带有箭头的直线 表示光的径迹和方向 4、真空或空气中的光速取为：c=3×108m/s 5、光在水中的速度是真空光速的3/4；玻璃中的光速是真空的2/3 二、光的反射 1、反射的定义：光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。像和物体对镜面来说是对称的。色散光分解为单色光而形成光谱的现象叫做— 6、应用：有助于人体合成维生素D 紫外线杀死微生物 紫外线能使荧光物质发光 过量能诱发皮肤癌 大气中的臭氧层能吸收紫外线 7、光的散射：白天天空明亮，是大气能够把阳光像四面八方散射 8、大气对光散射的特点：波长较短的光容易被散射，长的不容易 9、用光散射解释天空是蓝色的，傍晚太阳颜色发红，雾灯用黄色的 第三章 透镜及其应用 一 透镜 1、凸透镜：中间厚，边缘薄 2、凹透镜：中间薄，边缘厚 3、主轴：透镜上通过两个球心的直线CC’叫做主光轴 4、光心：每个透镜主轴上都有一个特殊点：凡是通过该点的光，其传播方向不变，这个点叫光心 5透镜对光的作用：凸透镜对光有汇聚作用，凹透镜对光有发散作用 6、平行光：射到地面的太阳光可以看作互相平行的，叫做平行光 7、焦点：凸透镜能使平行于主光轴的光汇聚在一点，这个点叫做 8、焦距：焦点到光心的距离叫做焦距 二 生活中的透镜 1、照相机： 凸透镜成像