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下数学老师家长会
* 一年级家长会 李雪娇 不足之处: 1、个别学生上课好动、不专心 2、有作业不做的现象,个别家长 检查不够仔细 3、经常有学生学习用品不带齐 作业书写认真的有: 朱峥嵘 黄心愿 嵇浩明 赵诗怡 吴娜娜 沈玺均 曹贝宁 姚童 黄 婷 金佳豪 瞿玲涛 张炜劼等 发言积极的: 戴珠琦 沈玺均 孟一凡 赵诗怡 吴娜娜 徐佳怡 金佳豪 华佳栋 瞿玲涛 李瑞浩 张炜劼 朱峥嵘 李志虎 王 帅 罗凯迪等 要做个好学生 1.上课专心听讲: 眼睛看老师, 耳朵仔细听, 不做小动作, 不东张西望。 上 课 纪 律 2.说的习惯: 让学生有敢说的勇气 让学生把话说清楚,说完整 3.认真作业的习惯: 拿好铅笔,垫好垫板 右手拿笔,左手拿尺 本学期的重难点: 一.计算 1.类型: 20以内的退位减(如15-7) 整十数加减整十数(40+20 60-50) 两位数加减一位数和整十数 (包括进位加和退位减) (如54+30 58-6 52+8 53-9 56-8) 2.要求 坚持每天口算,1分钟完成10道 二.解决问题 1.用加法计算的问题 (1)知道部分求总数(一共) 例:水杯30元,布娃娃45元, 一共要多少元? 水杯的价钱+布娃娃的价钱=总数 1.用加法计算的问题 (2)求原来有多少的问题 例:奶奶卖出去35只鸡,鸡窝 里还剩7只,奶奶家原来有多少 只鸡? 卖出的鸡+还剩的鸡=原来的鸡 2.用减法计算的问题 (1)知道总数求一部分 例1:一共采了28只桃,吃了10 个,还剩多少个? 总数-吃掉的桃=还剩的桃 2.用减法计算的问题 (1)知道总数求一部分 例2:一共采了28只桃,吃了一些 后,还剩8个,吃了多少个桃? 总数-还剩的桃=吃掉的桃 2.用减法计算的问题 (2)求两数相差多少的问题 例:桃有25个,梨有45个, A.梨比桃多多少个? B.桃比梨少多少个? C.桃再添上几个就和梨同样多? 大数-小数=相差数 解决问题的策略: 1.会认字,会读题,多读题(读3遍) 2.找到数量关系式 3.选择正确的计算方法 4.计算正确,写好单位名称
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