[理化生]第2部分 高考三大高频考点例析.ppt

(4)用多孔培养板培养杂交瘤细胞并收集上清液，收集上清液的原因是________________________。将上清液加入到另一个预先包埋好________的培养板上，进行抗体阳性检测。将阳性孔中的细胞继续进行培养，检测并选择单个产生抗体能力强和抗体特异性强的杂交瘤细胞植入小鼠腹腔内进行________培养，可从腹水中提取到单克隆抗体。 (5)为了保存有价值的杂交瘤细胞系，通常用超低温将其冻存，请分析原因：________________________________________。 解析：制备单克隆抗体时，对小鼠应进行免疫处理，方法是注射相应的抗原。诱导融合的化学试剂是聚乙二醇，融合原理是 细胞膜的流动性。在筛选时应选出杂交瘤细胞，淘汰未融合或同种细胞融合的细胞。 答案：(1)引起小鼠产生对X病毒的免疫应答，产生相应的效应细胞和抗体　等量生理盐水　(2)PEG(聚乙二醇)　细胞膜的流动性　(3)融合的具有同种核的　能无限增殖　(4)上清液中含杂交瘤细胞分泌的单克隆抗体　X病毒　体内　(5)超低温抑制了酶的活性，有利于细胞长期保存 马铃薯是种植广泛的农作物，病毒侵染后导致产量大幅下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。请分析并回答： (1)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中，经过人工培养获得脱毒苗。培养基中添加的生长素和细胞分裂素的作用是启动细胞进行____________________，诱导离体细胞经过______________完成组织培养过程，从而形成脱毒苗。为监控脱毒苗的质量，可采用________的方法检测病毒的基因，也可采用________的方法检测病毒的蛋白质。 2． (2)研究人员研究了茎尖外植体大小对成苗率和脱毒率的影响，实验结果如图。 实验结果表明，茎尖越小，________，因此马铃薯脱毒培养中茎尖外植体的适宜大小为________。 (3)若要通过转基因技术获得抗病毒的马铃薯植株，采用最多的方法是将病毒复制酶基因插入到________中Ti质粒的T-DNA上，构建出________后，将其导入马铃薯受体细胞，筛选出成功转化的马铃薯细胞后，再通过________技术形成完整植株。 解析：(1)植物组织培养过程中，培养基中加入生长素和细胞分裂素可以促进细胞分裂，诱导脱分化和再分化，从而使外植体形成幼苗。(2)由图示可知，茎尖越小，脱毒率越高，成苗率越低。茎尖外植体的大小为0.27 mm时脱毒率高，成苗率也高。(3)植物细胞转基因过程常采用土壤农杆菌的Ti质粒作载体，导入植物细胞后经植物组织培养获得目的植株。 答案：(1)有丝分裂　脱分化和再分化　核酸分子杂交　抗原—抗体杂交 (2)脱毒率越高，成苗率越低　0.27 mm (3)农杆菌　基因表达载体　植物组织培养 从红豆杉的树皮和树叶中提炼出来的紫杉醇对多种癌症疗效突出，被称为“治疗癌症的最后一道防线”。传统方法获得紫杉醇的量有限，也不利于濒危的红豆杉的保护。研究发现，可取其幼茎和针叶利用组织培养技术来生产紫杉醇。 下图是三种红豆杉细胞培养过程中相关的实验数据，回答相关问题： 3． (1)将红豆杉细胞经组织培养形成________后方可接种到培养基中。 (2)培养的幼茎细胞也能产生紫杉醇，是因为幼茎细胞与树皮、树叶处细胞具有相同的________。 (3)据图分析，在15～35 d时间段内，________红豆杉细胞增殖速率最快，________红豆杉的紫杉醇的产量达到最高，说明紫杉醇的产量主要由________和______________决定。培养后期紫杉醇产量下降的原因包括______________等。 (4)在培养过程中，不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是______________和______________。 解析：利用植物组织培养工厂化生产药物时，细胞培养到愈伤组织阶段方可接种到培养基中。为了提高培养效率，便于药物的提取，一般采用液体培养基。由图可知，在相同时间内，虽然南方红豆杉的细胞数量比云南红豆杉多，但紫杉醇含量比云南红豆杉低，说明紫杉醇的产量不但与细胞的数目有关，还与单个细胞合成紫杉醇的量有关。 答案：(1)愈伤组织　(2)遗传物质(遗传信息、基因)　(3)南方　云南　细胞数量　单个细胞合成紫杉醇的量　活细胞数量减少、某些代谢产物的积累　(4)保证氧气供应充足　使细胞与培养液充分接触 动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础，在动物细胞工程的其他技术中都得到了广泛应用。下面是与动物细胞工程相关的问题，请分析回答： 4． (1)在进行动物细胞培养时，首先要将动物组织剪碎，然后用____________________处理，使其分散成单个细胞，制成细胞悬液。 (2)动物细胞培养时，要保证细胞