[理化生]第一节 生态系统的结构 liji.ppt

二、食物链和食物网 1、食物链： 在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链。 看图思考: 1、根据下列生物间的捕食关系，用箭头表示出它们的联系（箭头的方向由被捕食者指向捕食者） 2、每条食物链包含生态系统中那些成分？ 3、每条食物链的起点和终点是什么？ 4、每条食物链所含环节数相同吗？ 生产者、消费者无分解者 生产者、消费者 不同 营养级：各种生物在食物链中所处的环节. 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 次级消费者 三级消费者 初级消费者 生产者 四级消费者 第五营养级 第三营养级 【思考】 一种生物只能占据一个营养级吗? 【释疑】某一营养级上的生物，指处于食物链同一环节上所有生物的总和。 看图并回答： ①他们分别属于那一营养级？ ?消费者是怎样分级的？ ?图中箭头方向能颠倒吗？ 第二营养级 学以致用 下面两句话所体现的是否是完整的食物链？为什么? 答案：树叶 蝉 螳螂 黄雀 1.“螳螂捕蝉，黄雀在后” 2.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴 答案：藻类 虾米 小鱼 大鱼 1、肉食动物不可能是一条食物链中的第几 营养级 （ ） A．第五 B．第二　C．第三 D．第四 2、对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误 描述是 （ ） A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者 C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级 B D 许多食物链相互交错连结的复杂营养关系。 食物网 错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越大。 食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。 * * * * * * 个体 种群 群落 生态系统 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。 生态系统的概念 判断： 市场上有鸡，鸭，鱼等动物，也有各种青菜，还有阳光，空气等无机环境，它们是否能共同构成一个生态系统？为什么？ 生物个体 种群 群落 +无机环境 不同种群 合理配置 生态系统 （一）生态系统的类型 自然生态系统 人工生态系统 水域生态系统 陆地生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 农田生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 城市生态系统 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 城市生态系统 草原生态系统 农田生态系统 海洋生态系统 森林生态系统 城市生态系统 各生态系统都有典型动植物、特点、作用 各种生态系统有什么相同点？ 有大量的植物、动物和微生物，还有无机环境。 池塘生态系统图解 1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？ 3.异养型生物有哪些？ 观察与思考 4.动植物的尸体、粪便、残枝败叶最终到哪里去了？ （一）生态系统的组成成分 2.自养型生物有哪些？ 非生物的物质和能量 （一）生态系统的组成成分 非生物的物质和能量 归类： 无机环境 作用： 为生物体提供物质、能量和空间 举例： 物质：水、空气、无机盐等 能量：阳光、热能 非生物的物质和能量是生态系统的物质和能量的最终来源。 生产者 归类： 自养型生物 作用： 把无机物转变为有机物 举例： 光能自养型：绿色植物，光合细菌 化能自养型：硝化细菌、硫细菌 是生态系统的基石 消费者 归类： 异养型生物(主要是各类动物) 作用： 加快生态系统的物质循环； 分类 捕食性动物 有利于生产者的传粉和种子的传播 寄生性动、植物（病毒、蛔虫、菟丝子） 分解者 归类： 异养型生物 作用： 将动植物遗体和排遗物等有机物分解为无机物，归还无机环境 举例： 大多数细菌，真菌 一些腐食性动物（蚯蚓、蜣螂、白蚁等） 生产者 消费者 分解者 非生物的物质和能量 生态系统的成分 小结： 细菌在生态系统中的作用： （1）腐生生活的细菌 （2）一些具光合能力或能进行化能合成作用的细菌 （3）部分（如寄生性细菌）能摄取外界现成的有机物 分解者 生产者 消费者 细菌在生态系统中的作用，按营养功能划分， 它应属于 A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.因细菌的种类不同而不同 判断并说明理由： 菟丝子 1、生产者就是指绿色植物。（ ） 2、所有的植物都是生产者。（ ） 生产者 菟丝子 寄生植物菟丝子属于消费者。 猪笼草 蜣螂 蚯蚓 腐生性动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者。 生态系统各成分间的关系 非生物的 物质和能量 生产者 消费者 分解者