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中数学学习方法讲座
如何学好高中数学 张德胜 数学是诗 一去二三里,烟村四五家, 亭台六七座,八九十枝花。 ——宋代 邵雍 一片二片三四片,五片六片七八片; 九片十片无数片,飞入梅中都不见。 ——清代 乾隆 一窝二窝三四窝,五窝六窝七八窝, 食尽皇家千钟粟,凤凰何少尔何多。 ——宋代 王安石 数学是爱 西汉时,司马相如告别妻子卓文君,离开成都去长安求取功名,时隔五年,不写家书,心有休妻之念。后来,他写了一封难为卓文君的信,送往成都。卓文君接到信后,拆开一看,只见写着“一二三四五六七八九十百千万万千百十九八七六五四三二一”。她立即回写了一首如诉如泣的抒情诗: 一别之后,二地相悬, 只说是三四月,又谁知五六年, 七弦琴无心抚弹,八行书无信可传, 九连环从中折断,十里长亭我眼望穿, 百思想,千系念,万般无奈叫丫环。 万语千言把郎怨,百无聊赖,十依阑干, 九九重阳看孤雁,八月中秋月圆人不圆, 七月半烧香点烛祭祖问苍天,六月伏天人人摇扇我心寒, 五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端,四月枇杷未黄我梳妆懒, ?三月桃花又被风吹散!郎呀郎,巴不得二一世你为女来我为男。 司马相如读后深受感动,亲自回四川把卓文君接到长安。从此,他一心做学问,终于成为一代文豪。 恋爱自由无三角 人生幸福有几何 磨练如几何曲线 幸福似小数循环 指数函数对数函数三角函数,数数含辛茹苦 平行之线相交直线异面直线,线线意切情深 一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思,滴滴汗水,诚滋桃李芳天下。 数学是情 伽利略语: 一种科学只有在成功运用数学时, 才算达到完善的地步. 马克思: 对自然界的深刻研究是数学发现的最丰富来源. 傅立叶: 我们欣赏数学,我们需要数学. 笛卡儿 : 唯有数学才使我有生活的乐趣 数学是打开科学大门的钥匙. 高中在一个人的学习生涯中占有相当重要的位置,它是承上启下的关键时期,高中学习对同学们的未来的影响之大是难以估量的,他决定你考上什么样的大学,决定你将来从事何种职业,决定你对国家贡献的大小,决定你的生活方式和质量。而数学这一科尤为重要,它是所有学科中拉分最大的科目。 一、高中学习的重要性 聪明好学,容易精力集中,课堂上最能领会老师的思想和方法。这类学生的特点是最能抓住课堂的时间,能在课堂上整理好笔记,能在课堂上记住老师所讲的知识内容,所以他们对学习感觉轻松愉快。课后会有更多时间与其它同学讨论问题。 老师最放心这一类学生 学习轻松型 积极主动预习、主动回答问题、主动记笔记、主动归纳知识、主动做大量的课外作业,这类学生虽然智力平平,但他们勤学好问、勤能补拙,博得老师的喜欢,常常有老师的鼓励,所以他们生活的充满阳光,心态好,最终的结果是天道酬勤,成绩突出。 老师最喜欢鼓励这类学生 学习主动型 其它学科优秀,唯独数学差劲,文理分科时,迫不得已,选择文科,随着数学课程的不断增加深度、广度,产生惧怕、逃避心理,不敢面对自已的缺点,内心深处很焦虑,因此越是焦虑,越是不敢面对,越是不付诸于行动。 老师对这类学生操心最多 学习焦虑型 由于文科学生未来发展的特点,容易产生数学“无用论”的潜在错误意识,因此学习积极性不高,自我感觉还良好,成绩还过得去。所以是老师讲的能听懂,布置的作业能完成,没有形成系统的知识结构,对变化型、灵活性题型的做题技能差。 老师最容易忽视这类学生 随遇而安型 这部分同学吃苦精神缺乏,毅力、信心、兴趣不足,就表现出惰性、依赖和情绪起伏不定。行为完全情绪化,数学老师表扬了他,他兴奋得三天不合眼而精力充沛,他会表现出信心百倍,有种“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气和力量;而一旦老师批评了他,他一学年缓不过神来,“头可断,血可流,就是数学不加油”。 老师最不放心这类学生 信心、毅力不足型 课前不作预习,上课忙于记笔记,课后忙于赶作业,忽略课堂上的思维活动,被动接受,课后笔记放一边。不求甚解,似懂非懂, “平时都没有问
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