[理化生]重力 基本相互作用课件.ppt

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[理化生]重力 基本相互作用课件

3.1 重力 基本相互作用 球的运动状态改变了 杆、树枝的形状改变了 一、力 1.概念: 在国际单位制中,力的单位为牛顿,简称牛,符号是N. 力的大小可以用弹簧测力计来测量。 2.力的作用效果: (1)使物体的运动状态发生改变; (2)使物体发生形变。 物体与物体之间的相互作用 3.力的性质 (1)物质性 力不能离开施力物体和受力物体而独立存在。 (2)相互性 一个物体作为施力物体的同时,也必然是受力物体。 (3)矢量性 力不仅有大小,而且有方向。力是矢量。 思考:力的三要素是什么? 大小、方向、作用点 如何把一个力完全表达出来呢? 力的图示、力的示意图 4.力的描述 (1)力的图示:可以用带有箭头的线段表示力 。 作图步骤 (1)选定标度(用某一长度表示多少牛的力) (2)从作用点开始沿力的方向画一线段,根据选定的标度和力的大小按比例确定线段长度 (3)在线段的末端标出箭头,表示方向。 (2)力的示意图(粗略):方向、作用点 只正确表示出力的作用点和方向,不 严格画出力的大小。 作图步骤 (1)从作用点开始沿力的方向画一适当长度线段即可; (2)在线段的末端标出箭头,表示方向。 思考: a.力的三要素中,哪一个要素在力的示意图中不能准确反映? b.一个物体受多个力,在作多个力的图示时,选标度时需要注意什么? 二、重力 1.概念:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 2产生原因:地球的吸引 说明: (1)重力是由于地球吸引而产生的,但不能说重力就是地球对物体的万有引力。 (2)在地球表面附近的物体都要受到重力作用,与物体的运动状态和是否受到其他力等情况无关。 3.重力的三个要素 (1)大小——G=mg,g = 9.8 m/s2 (2)方向——竖直向下 重力也可以用弹簧测力计测量,但在操作的过程中要注意弹簧测力计要保持竖直、静止状态时读数。 (3)作用点——重心 ①定义:一个物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做物体的重心。 各部分都要受 到重力作用 等效 各部分受 到的重力 作用集中 于一点 ②重心位置的确定 a.质量分布均匀的物体(也称为均匀物体),且形状规则,重心就是其几何中心。 b.质量分布不均匀的物体,重心的位置除了跟物体的形状有关外,还跟物体内质量的分布有关。 注意: ①物体重心的位置,可以在物体上,也可以在物体外。 ②物体的形状改变,重心的位置随之改变。 例如:质量均匀分布的 细铁丝弯成圆环前后 G 用悬挂法确定薄板状物体的重心位置 三、四种相互作用 1、万有引力: 存在于一切物体之间,相互作用的强度随距离的增大而减小。 2、电磁相互作用: 存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间,他们本质 上是同一种相互作用的不同表现,作用规律与万有引力相似。 3、强相互作用: 存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中子之间,它是短程力,作用范围只有约10-15 m。 4、弱相互作用: 在放射现象中发现的,也是短程力。强度只有强相互作用的10-12 倍。 课堂小结 一、力 1.概念 2.力的作用效果 3.力的性质 4.力的描述 二、重力 1.定义 2.产生原因 3.重力的三要素 三、四基本相互作用 答案:BC 答案:C 答案:AB 答案:D 答案:C

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