[理化生]金属资源的利用和保护.ppt

人类生活离不开金属 学习目标 1、知道一些常见金属在自然界的存在； 2、了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 3、会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。 自学指导 【阅读】课本P15-16，完成以下题目： 1、地球上的金属资源广泛的存在于 和 中，除少数很不活泼的金属如 、 等以 形式存在外，其余都以 形式存在。 2、工业上把能 叫作矿石，常见的矿石有 等。 【阅读】课本P16-17内容，完成以下题目： 3、把铁矿石炼成铁是一个复杂的过程:工业上炼铁时，把 和 、 一起加入 ，在 下，利用 与 反应生成的 把铁从铁矿石还原出来。 4、按课本图8-20实验时，可以看到的现象是： ，写出该反应的化学方程式：_____ _ 1、金属元素在自然界中的存在 金属元素在自然界中分布很广，极少数不活泼的金属（如金、银等）有单质形式存在； 其余都以化合物的形式存在 2、金属元素在地壳中的含量 元素名称 质量分数/% 元素名称 质量分数/% 铝（Al） 7.73 镁（Mg） 2.00 铁（Fe） 4.75 锌（Zn） 0.008 钙（Ca） 3.45 铜（Cu） 0.007 钠（Na） 2.74 银（Ag） 0.00001 钾（K ） 2.47 金（Au） 0.0000005 赤铁矿（Fe2O3） 菱铁矿（FeCO3 ） 矿石:工业上把能用来提炼金属的矿物叫矿石。 磁铁矿 （主要成分Fe3O4） 学习目标1:知道一些常见金属的矿物 铝土矿（Al2O3 ） 黄铜矿 （CuFeS2） 孔雀石 （主要成分Cu2(OH)2CO3） 赤铜矿 （主要成分Cu2O） 辉铜矿（主要成分Cu2S） 学习目标1:知道一些常见金属如铁的矿物 我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家这一，矿物储量也很丰富，其中钨、钼、钛、锡、锑等储量居世界前列，铜、铝、锰等储量在世界观上也占有重要志地位。 大自然向人类提供了丰富的金属矿物资源，人类每年要提炼数以亿吨计的金属用于工农业生产和其它领域。其中，提取量最大的是铁。 学习目标1:知道一些常见金属的矿物 现象：红色粉末变成黑色，澄清的石灰水变浑浊。 点燃尾气有蓝色火焰 一氧化碳还原氧化铁 实验室 相关的化学方程式： Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 ↓+ H2O 2CO + O2 2CO2 点燃 高温 用酒精灯的作用是：点燃尾气 防止一氧化碳污染空气 一、铁的冶炼 学习目标2:了解从铁矿石中将铁还原出来的方法 1、原料： 赤铁矿 Fe2O3 磁铁矿 Fe3O4 2、原理： 在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 高温 石灰石、铁矿石 焦炭、空气 3、设备：高炉 化学方程式： 70% 72.41% 含铁量 一.铁的冶炼 工业上 学习目标2:了解从铁矿石中将铁还原出来的方法 高温下，用还原剂（主要是一氧化碳）从铁矿石里把铁还原出来 工业上 炼铁时各物质的作用： 石灰石：把杂质转化为炉渣 焦炭：燃烧放热提高炉温，并将生成 的CO2还原为具有还原性的CO。 还原剂是CO，优点是气体还原剂具有 流动性，能与矿石充分接触，使反应 更完全。 学习目标2:了解从铁矿石中将铁还原出来的方法 例：1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可炼出含铁96%的生铁的质量是多少？ 解：氧化铁的质量： 1000t× 80% =800t 设：理论上可炼出铁的质量为X Fe2O3+3CO ==== 2Fe+3CO2 160 2X56 800 t X 800t 2×56 x x=560t 高温 = 折合为含铁96%的生铁的质量为560t÷96%=583t 答：1000t可炼出生铁为583t。 学习目标3:会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。 练习：要炼出含杂质3%的生铁2000吨，需要含四氧化三铁质量分数为90%的磁铁矿石多少？ 解：铁的质量： 2000t×(1-3%) =1940t 设：可炼出四氧化三铁的质量为X Fe3O4+4CO ==== 3Fe+4CO2 232