[理化生]高中生物串讲.ppt

白细胞吞噬细菌 6．(2010·山东理综，5)溶酶体具有细胞内消化功能， 其内部水解酶的最适pH在5.0左右。下列错误的是(　　) A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新 C．细胞质基质中的H＋被转运到溶酶体内需消耗能量 D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 “识别”的知识辐射 －细胞之间识别 吞噬细胞识别异已 为什么吞噬为什么不吞自身正常的细胞？ “识别”的知识辐射 －细胞之间识别 吞噬细胞呈递抗原 效应Ｔ细胞攻击被感染的靶细胞 “识别”的知识辐射 －细胞之间识别 癌细胞表面糖蛋白的改变 癌细胞的转移 “识别”的知识辐射 －细胞表面结构与分子之间 载体与被转运的物质 实例：葡萄糖、氨基酸、K+进入小肠绒毛上皮细胞、 根对矿质元素的吸收 主 动 运 输 6．(2010·山东理综，5)溶酶体具有细胞内消化功能， 其内部水解酶的最适pH在5.0左右。下列错误的是(　　) A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新 C．细胞质基质中的H＋被转运到溶酶体内需消耗能量 D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 “识别”的知识辐射 －细胞表面结构与分子之间 某些激素（胰岛素） 与细胞膜表面受体 －细胞表面结构与分子之间 神经递质与突触后神经元表面受体 “识别”的知识辐射 * 1.考纲解读　—　知者不惑 2.知识串讲　—　一以贯之 3.能力提升　—　学而时习 生物高考 2.知识串讲　——　一以贯之 高考特点 破解之法 高考试题不会覆盖所有的知识点 要根据各地区考纲要求，对应全部知识点全面复习 学生：能不能预测今年考什么不考什么 2.知识串讲　——　一以贯之 高考试题不会覆盖所有的知识点 读书需得出入法 1 分子 与 细胞 2 遗传与进化 3 稳态 与 环境 4 现代　　 生物　 科技 5 生物技术与实践 生物高考知识横向线索： 五大模块 必修一 必修二 必修三 选修三 选修一 必修 2.知识串讲　——　一以贯之 器官 组织 生物体 分子 细胞 群落 种群 生物圈 生态系统 生物高考知识纵向线索： 生物的结构层次 2.知识串讲　——　一以贯之 器官 组织 生物体 分子 细胞 群落 种群 生物圈 生态系统 1 2 3 4 　 5 分子与 细胞 遗传与 进化 稳态 与环境 现代生 物科技 生物技术 与实践 2.知识串讲　——　一以贯之 2.下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是( ) A．胰岛B细胞分泌胰岛素???? B．吞噬细胞对抗原的摄取 C．mRNA与游离核糖体的结合? D．植物体细胞杂交中原生质体融合 重温试题： 2.知识串讲　——　一以贯之 器官 组织 生物体 分子 细胞 群落 种群 生物圈 生态系统 1 2 3 4 　 5 分子与 细胞 遗传与 进化 稳态 与环境 现代生 物科技 生物技术 与实践 2.知识串讲　——　一以贯之 1 分子与细胞 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 分析： 知识覆盖—— 细胞结构、细胞分泌、免疫、 遗传信息的翻译、细胞工程 知识点１：细胞膜－生物膜－生物膜系统 2.知识串讲　——　一以贯之 核膜 内质网膜 细胞膜 高尔基体膜 小 泡 线粒体外膜 直接联系 小泡间接联系 生物膜的知识辐射： －细胞外排 分泌蛋白的合成与外排 2.知识串讲　——　一以贯之 生物膜的知识辐射： －细胞外排 ·分泌蛋白的合成与外排 　例：胰岛素 　　　抗体等　 2.知识串讲　——　一以贯之 2.知识串讲　——　一以贯之 生物膜的知识辐射： －细胞外排 神经递质释放 生物膜的知识辐射： －细胞外排 神经递质释放 生物膜的知识辐射： －细胞外排 植物细胞壁的形成与 高尔基体有关 运输大分子（蛋白质等） 依赖于细胞膜的流动性 消耗能量 大分子不穿过细胞膜 生物膜的知识辐射： －细胞外排 －细胞内吞 变形虫吞食食物 被抗原侵入的组织细胞 辅助T细胞 吞噬细胞 抗原 溶酶体 6．(2010·山东理综，5)溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右。下列叙述错误的是 (　　) A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新 C．细胞质基质中的H＋被转运到溶酶体内需消耗能量 D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 解析：A项，水解酶是蛋白质，由核糖体合成；B项，溶酶体吞噬衰老、损伤的细胞器、病菌等，此过程有膜的融合与膜成分的更新；C项，H＋被转运到溶酶体是主动运输，需