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如何写社会调查 行政管理（专）社会调查要求 社会调查的格式 社会调查的选题 社会调查的目的和意义 社会调查方法 社会调查结果与分析 社会调查的小结 社会调查写作中的特别注意事项 如何与指导教师有效沟通 （一）社会调查是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业的集中实践环节之一。社会调查必须在学生学习行政管理专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。 （二）社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活，尤其是对我国行政管理的了解，让学生接受行政管理思维和业务技能的基本训练，使他们具有运用行政管理理论和行政管理知识分析问题、解决问题的基本能力，具有一定的创新意识，培养和训练学生认识、观察社会的能力。 　 通过社会调查，可以增加学生对社会实践的了解，并为撰写毕业作业打下基础。 （三）社会调查的内容应限定在本专业实践范围内。北京电大应根据行政管理专业的特点，结合毕业作业的选题，有针对性地进行社会调查。 （四）社会调查可采取行政机关实习、实地综合考察等形式。 　（五）社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依据。参加行政机关实习、实地综合考察等活动的学生应独立完成调查报告，完整的调查报告包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。字数不得少于2000字。 　（六）社会调查的时间为3周，3学分。但不得免修。 （七）社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大工作情况；应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历，且具有中级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。 （八）社会调查的指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。确定选题，对学生实践全过程进行指导，解决实践中的有关问题；指导学生制定反映社会调查成果的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；针对学生社会实践全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。 （九）凡字数不足、内容不全、未参加社会调查活动、未能达到必需的社会调查活动课时、未提交反映社会调查成果的文字材料、抄袭造假者，按不合格处理。 （十）凡社会实践成绩未达60分或要求重做者，可根据所在电大分校（工作站）和教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。 行政管理（专）社会调查要求 社会调查的格式 社会调查的选题 社会调查的目的和意义 社会调查方法 社会调查结果与分析 社会调查的小结 社会调查写作中的特别注意事项 如何与指导教师有效沟通 社会调查格式 调查的目的和意义 为什么选择这个调查领域 方法 调查时间、调查对象、调查方法 调查结果与分析 分析成绩或问题 小结 建议或对策 行政管理（专）社会调查要求 社会调查的格式 社会调查的选题 社会调查的目的和意义 社会调查方法 社会调查结果与分析 社会调查的小结 社会调查写作中的特别注意事项 如何与指导教师有效沟通 社会学 1．关于**地区（单位）社会保障问题的调查 2．关于**地区流动人口管理问题调查 3．关于**社会问题的调查 4．关于**地区（单位）老年人问题的社会调查 5．关于**地区（单位）家庭养老情况的调查 6．关于**地区（单位）独生子女教育问题调查 7．关于**地区（单位）婚姻家庭问题调查 8、关于**地区城镇失业人员的就业问题的调查 9、关于**地区下岗职工培训、再就业等问题的调查 10、关于**地区（单位）人才流动的情况的调查 11、关于**地区（单位）农民工现状的调查 12、关于**地区弱势群体现状的调查 公共关系方向 1．关于政府**部门公关工作的现状调查 2．关于**单位公关从业人员素质的调查 3．关于**行业公关现状的调查 公共伦理学 1．关于**地区对政府信任度的调查 2．关于**地区勤政为民典型的调查 行政管理学  1、关于**政府部门（或机构）的现状调查 2、关于**公共部门人力资源管理现状的调查 3、关于**政府部门公务员（任用、调配、培训等）情况的调查 4、关于**政府部门公务员（考核、奖励、工资、保险、福利、回避等）制度实施情况的调查 5、关于**政府部门（领导决策系统、公民磋商与参与系统、专家咨询系统、信息支持系统）运行情况的调查 6、关于**公共部门行政执行主要环节（行政指挥、控制、协调与沟通）实施现状的调查 7、关于**公共部门（行政监督、行政监察、审计监督、法制监督、社会监督）现状的调查 8、关于**地区税收制度实施现状的调查 9、关于**部门政府采购情况的调查 10、关于**地区依法行政的调查 11、关于**单位现代行政方法实施情况的调查