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何当一名教师
* 如何当一名称职的高等学校教师 辽宁石油化工大学教务处 赵恒华 主要内容 学校有关教学的各项规定 高校教师应具备的基本素质 做一名什么样的教师 如何讲好一门课 希望和寄语 一、学校有关教学的各项规定 主要文件 辽宁石油化工大学教学工作规程 辽宁石油化工大学本科生学籍管理实施细则 辽宁石油化工大学学士学位授予工作实施细则 辽宁石油化工大学本科教学实行助教制度的规定 辽宁石油化工大学关于实施双语教学的意见 主要文件 辽宁石油化工大学多媒体教学管理办法 辽宁石油化工大学调(停)课管理办法 辽宁石油化工大学实验教学管理规定 辽宁石油化工大学课程设计管理办法 辽宁石油化工大学本科生实习工作管理规定 辽宁石油化工大学教学实验室开放管理办法 主要文件 辽宁石油化工大学多媒体教学管理办法 辽宁石油化工大学调(停)课管理办法 辽宁石油化工大学实验教学管理规定 辽宁石油化工大学课程设计管理办法 辽宁石油化工大学本科生实习工作管理规定 辽宁石油化工大学教学实验室开放管理办法 主要文件 辽宁石油化工大学学生学业警示 帮扶实施办法 辽宁石油化工大学课程平时成绩考核与 管理实施办法 辽宁石油化工大学 本科教学质量与教学改革工程实施意见 教学事故认定及处理办法 本科培养计划 培养计划由培养计划说明、教学计划表、学分统计表、教学进度表等四部分组成。 培养计划说明包括学制与学位、培养目标、主干学科和主要课程、培养规格(毕业生应获得的知识和能力)、专业定位与特色、实践性教学环节安排、毕业合格要求.主要介绍本专业的办学定位与特色、主干学科与主要课程、培养规格及毕业基本要求等重要信息。 教学计划表是本科四年学习的课程安排,按公共课、基础课、专业基础课、专业课、学科任选课、专题教育、集中实践教学环节介绍课程名称、学分、学时分布、开课模式、考核方式、上课学期、是否是学位课等重要内容。 毕业设计指导手册 毕业设计的基本规定 辽宁石油化工大学毕业设计(论文)工作规程: 毕业设计的组织与管理、 毕业设计的目的与要求 毕业设计的选题 毕业设计的指导 答辩与成绩评定 毕业设计的基本规定 辽宁石油化工大学本科生毕业设计(论文)规范要求 毕业设计资料的组成 毕业设计资料的填写与装订 毕业设计撰写的内容与要求 毕业设计的各项要求 毕业设计(论文)的写作要求 本学科的基本素质 相关学科知识素质 高等教育学理论基本素质 人文和自然科学的基本素质 现代教育方法或技术等素质 二、高校教师应具备的基本素质 1 本学科的基本素质 青年教师要刻苦钻研本学科的基础理论和专业知识。 做到基础深厚,专业扎实。一个人就犹如一棵树,要让树长得高,根就要扎得深。只有基础深厚根才能扎得深。有了这深深的根,才有搞教学和科研的条件,树才会越长越高。 要给学生“一杯水”,自己要有“一缸水”,而且这一缸水还必须是“活水”,这“活水”就是来自于你的继续学习与钻研。 2. 相关学科知识素质 高校教师不仅要掌握本学科的知识,时常还要具备一定的交叉学科知识,而且是多多益善。 提倡学科交叉,理工结合,文理渗透。 力争把自己培养成复合型人才。 3. 高等教育理论基本素质 懂得高等教育学理论 懂得高等教育心理学理论 懂得高等教育法规理论 懂得高等学校教师职业道德修养 4. 人文和自然科学的基本素质 人文科学知识是理工科教师最容易忽略的方面。 人文科学知识对新教师的思维方式、思想方法具有指导性意义。 是方法论、认识论上的功底。 有时还是新思想和创新的源泉。 5. 现代教育方法或技术等素质 会使用现代教育方法与技术。 计算机辅助教学 多媒体课件制作技术 网上教学平台技术 做一名“真”教师 做一名“活”的教师 做一名“美”的教师 三、做一名什么样的教师 做一名“真”教师 “真”教师最基本的一点就是心里有学生,总想着如何让学生更好地发展与成长。 做一名“真”教师,要求我们心有学生 做一名“活”的教师 臧克家先生有一句诗说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这里的“活”,不仅是生命的存活,更是指一种精神或道德的追求。 做一名“活”教师,则要求我们心系学生 要做一名“美”的教师 当然这里不仅仅是教师要仪表美、心灵美,更在于要求教师要有一双会发现美的眼睛。 就如同著名的艺术家罗丹所说,世间不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 对于教师而言,相信每位学生都是千里马,而你每天都要把自己看作一名发现美的伯乐。 四、如何讲好一门课 1、钻研教学大纲 2、钻研教材和教学参考书 3、认真备课 4、充分作好课前准备 5、发挥好课堂的讲课效果 1. 钻研教学大纲 1)教学大纲是执行教学计划、实现培养目标要求的教学指导性
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