[理学]信号与系统实验报告.doc

北京联合大学 实 训 报 告 课 程 名 称: 信号与系统分析 学 院: 专 业: 班 级: 学 号: 姓 名: 成 绩: 2012年 05月 16日 实验一 信号的时域分析 1.1常见信号分类观察实验 1.1.1 实验目的 1.了解常用信号的波形特点 2.掌握信号发生器的虚拟仪器的使用方法 1.1.2 实验设备 PC机一台，TD-SAS系列教学实验系统一套。 1.1.3实验原理及内容 信号是随时间和空间变化的某种物理量，它一般是时间变量t的函数。信号随时间变量t变化的函数曲线成为信号的波形。 按照不同的分类原则，信号可分为：连续信号和离散信号；周期信号和非周期信号；实数信号和复数信号；能量信号和功率信号等。本实验中利用信号发生器我们可以观察工程实际和理论研究中经常用到的正弦波、方波、脉冲等信号。 1.1.4实验步骤 1.连续周期信号的产生与测量 1）在该实验箱配套软件界面中，单击“信号发生器”进入其界面。如图1-1-1所示选择参数，（CH1通道可以选择周期或非周期信号，CH2通道只能选择周期信号）点击确定。 2）在实验箱配套软件界面中，单击“示波器”进入其界面，界面如图1-1-2所示。用探笔测量实验箱上信号发生器单元的输出1和输出2端，（分别对应信号发生器界面的CH1和CH2通道）点击“运行”测量信号。 3）在示波器测量到信号后，点击“停止”，测量两路信号的各参数，验证其频率、幅值等值与所选参数匹配。将实验数据记录到表1-1-1中。（具体操作方法参见TD-SAS实验系统软件的安装及操作部分） 4）选取其他波形及相关参数进行测量并验证。 2.连续非周期信号的产生与测量 1）重新如图1-1-3所示选择参数，（当通道1选择位非周期信号时，通道2无输出）点击确定。 2）进入示波器界面，用探笔测量实验箱上信号发生器单元的输出1端，(非周期信号只能从实验箱信号发生器单元输出1端输出)点击“运行”。 3）在实验箱的信号发生器单元，按下单次按钮，便产生一个周期的所选波形。（此信号在其余时间全部是零）我们可以理解每个单次信号是一个非周期信号。当示波器捕捉到该信号后，点击“停止”对信号进行测量并将实验数据记录到表1-1-1中。 4）选取其他波形及相关参数进行测量。 3.离散周期信号的产生和测量 本实验中将任意周期信号通过脉冲采样电路，便可得到经过脉冲采样后的离散信号。 在该实验箱配套软件界面中，进入进入信号发生器界面。选择CH1通道为频率10Hz、幅值3V的正弦波信号，CH2通道选择频率100Hz、幅值5V、占空比50%的脉冲信号作为脉冲采样的采样脉冲信号. 将信号发生器的输出1接入脉冲采样与恢复单元脉冲采样器的IN1端,输出2接入脉冲采样器 的Pu端.用示波器测量OUT1端,观察经过采样后的离散信号并将实验数据记录到表1-1-1中。 任意选择采样信号以及采样脉冲的相关参数.观察采样信号的变换. 实验数据记录表1-1-1 连续周期信号 连续非周期信号 离散周期信号 正弦波 方波 脉冲 正弦波 脉冲 幅值 3 2 3 3 5 频率 50 150 10 10 100 （离散周期信号） (连续周期信号1) (连续周期信号2) (脉冲信号) 1.2信号的时域变换实验 1.2.1 实验目的 3.掌握信号在时域中各种变化的性质。 4.学习折叠、时移、展缩变换的方法 1.2.2 实验设备 PC机一台，TD-SAS系列教学实验系统一套。 1.2.3 实验原理及内容 信号在时域中的变换基本包括： 折叠：信号的时域折叠，就是将信号f (t) 的波形以纵轴为轴翻转180。纵轴定义为波形0相位时刻对应点的纵轴。其表达式为f (-t) 时移：信号的时移，就是将信号f（t）的波形沿时间轴t平移，但波形的形状不变。其表达式为f (t+n)，n为正左移，n为负右移。 展缩：信号的展缩，就是将信号f（t）在时间轴上展缩或压缩，但纵轴上的值不变。其表达式为f（nt），n〉0为压缩，n0为展宽。 本实验为软硬件结合完成，软件界面如图1-2-1所示。（其中CH1通道为原始信号，CH2通道为变化后的信号）实验中在软件界面选择不同的运算参数，由软件计算变化结果，最终将变化后的信号从实验箱信号发生器单元输出（输出1对应CH1通道，输出2对应CH2通道）。后的信号从实验箱信号发生器单元输出（输出1对应CH1通道，输出2对应